Ну..потомо что тогда было выгодно иметь легкий детский труд.дети были как бесплатные рабы с которыми можно сделать все что угодно.но это тормозило развитие и экономики и культуры и даже престижа гос-ва.поэтому и отменила.а то как позорники,да и у родителей сердца кровью обливались ужс вообще что было бррррр
1) например университет(тоесть получение образования)
пример:
человек отучился в ун-те и пошел работать по специальности
2)брак
пример:
<span>Молодой клерк, поступивший в крупную страховую компанию, женился на дочери владельца компании, сразу получив должность начальника филиала.</span>
Игровая деятельность - это обучения во время какой-то игры. А учебная - это уже обучение в школе.
150000000<span>-384000 = 1461000(км)-луна ближе на к нашей планете.
150000000/1461000 примерно в 10 раз</span>
Я считаю, что в современной системе образования много достоинств, но если есть достоинства, то есть и недостатки.
Например, я не хочу идти в школу после воскресенья, потому что знаете, почему? Да потому что, подросткам мало одного дня, чтобы отдохнуть. Почему мы должны пахать шесть дней подряд? Задают еще очень много домашней работы, потом еще удивляются, почему мы школу не любим!
А теперь о хорошем: как бы не было тяжело, как бы не было трудно-надо учиться, ибо учение-свет, а не учение-тьма! В школе мы находим друзей, любовь, учимся понимать многое. Но наши оценки не определяют наш интеллект. И я считаю, что некоторые предметы надо убрать из школьной программы. Почему бы не включить в школьную программу уроки психологии? Чтобы человек находил себя, и было бы меньше самоубийств из-за любви или еще чего-нибудь? А эти экзамены? Зачем их делать такими трудными? Может когда-нибудь нас услышат, я надеюсь на это.
А вообще, я очень люблю школу, люблю свой класс и учителей. Сейчас образование дается бесплатно, но я считаю, что за такой труд учитель должен получать много, а не копейки. Учителя-святые люди, и как бы то ни было, они желают нам много добра. Я все сказала.