Договором была признана нерушимость границы между ФРГ и ГДР .
Соблюдение территориальной целостности всех государств в Европе и границ,отмена всех территориальных претензий,ФРГ отказалась от Пруссии .
СССР же не препятствовал воссоединению ФРГ и ГДР .
Короче,мирный договор
1)Была присоединена Грузия( территории Мегрелии, Имеретии, Гурии)
2) В результате русско-турецкой войны по Бухарестскому миру к России отходила территория Абхазии и Бессарабии.
3) В результате русско-шведской войны была присоединена Финляндия, которая получила автономию.
4) Присоединены также Северный Кавказ, Закавказье, Центральная Польша. Польша также получила автономию, впоследствии ей была дана конституция.
Завершение средневековой цивилизации в истории человечества связано с блестящим периодом культуры и литературы, который носит название Возрождения (или, если использовать общепринятый французский термин, Ренессанса). Это гораздо более короткая, чем античность или средневековье, эпоха. Она носит переходный характер, но именно культурные достижения этого времени заставляют нас выделить его как особый этап позднего средневековья. Возрождение дает истории культуры огромное созвездие подлинных мастеров, оставивших после себя величайшие творения и в науке, и в искусстве — .живописи, музыке, архитектуре, — и в литературе. Петрарка и Леонардо да Винчи, Рабле и Коперник, Боттичелли и Шекспир — лишь немногие взятые наугад имена гениев этой эпохи, часто и справедливо именуемых титанами Возрождения за универсальность и мощь их дарования. Великолепным памятником ренессансной архитектуры является собор святого Петра в Риме, образцом живописного совершенства до сих пор остается знаменитая картина Рафаэля «Сикстинская Мадонна», а прекрасная музыка эпохи Возрождения звучит и на сегодняшних сценах в исполнении современных музыкантов. Именно эпохе Возрождения мы обязаны созданием таких ставших для нас привычными жанров музыкально-драматического искусства, как опера и балет. Невозможно представить себе современные нравственные ценности и принципы, если не учитывать, что их фундамент был заложен в гуманистической этике Ренессанса. Некоторые художественные образы,
до сих пор задевающие за живое самого широкого читателя и получившие название «вечных», родились в период Возрождения: вспомним, например, шекспировского Гамлета или Дон Кихота Сервантеса. Знание литературы Возрождения составляет органическую часть в современном школьном образовании.
<span>Интенсивный расцвет литературы в значительной степени связан в этот период с особым отношением к античному наследию. Отсюда и само название эпохи, ставящей перед собой задачу воссоздать, «возродить» якобы утраченные в средние века культурные идеалы и ценности. На самом деле подъем западноевропейской культуры возникает совсем не на фоне предшествующего упадка. Но в жизни культуры позднего средневековья столь многое меняется, что она ощущает себя принадлежащей к другому времени и чувствует неудовлетворенность прежним состоянием искусств и литературы. Прошлое кажется человеку Возрождения забвением замечательных достижений античности, и он берется за их восстановление. Это выражается и в творчестве писателей данной эпохи, и в самом их образе жизни: некоторые люди того времени прославились не тем, что создавали какие-либо живописные, литературные шедевры, а тем, что умели «жить на античный манер», подражая древним грекам или римлянам в быту. Античное наследие не просто изучается в это время, а «восстанавливается», и поэтому деятели Возрождения придают большое значение открытию, собиранию, сбережению и публикации древних рукописей.. Любителям древних литературных памятников эпохи Ренессанса мы обязаны тем, что имеем возможность читать сегодня письма Цицерона или поэму Лукреция «О природе вещей», комедии Плавта или роман Лонга «Дафнис и Хлоя». Эрудиты Возрождения стремятся не просто к знанию, а к совершенствованию владения латинским, а затем и греческим языками. Они основывают библиотеки, создают музеи, учреждают школы для изучения классической древности, предпринимают специальные путешествия...
ВЫБЕРИ САМОЕ ГЛАВНОЕ!!!!</span>
<span><u>Феодали́зм</u> (от лат. feudum — лен) — социально-политическая структура, характеризующаяся наличием двух социальных классов — феодалов (землевладельцев) и крестьян, экономически зависящих от них; феодалы при этом связаны друг с другом специфическим типом правовых обязательств, известных как феодальная лестница.
</span><span><u>Здание рейхста́га</u><u> или </u><u>Рейхстаг</u>— («здание государственного собрания») — знаменитое историческое здание в Берлине, где в 1894—1933 годах заседал одноимённый государственный орган Германии— рейхстаг Германской империи рейхстаг Веймарской республики, а с 1999 года размещается Бундестаг.
</span>
<span><u>Генера́льные шта́ты</u><u> </u>во Франции — высшее сословно-представительское учреждение в 1302—1789 годах.</span><span>Возникновение Генеральных штатов было связано с ростом городов, обострением социальных противоречий и классовой борьбы, что вызывало необходимость укрепления феодального государства.
<u>Сейм</u>-</span><span> историческое название шляхетского представительного собрания в Королевстве Польском, позднее также в Великом княжестве Литовском и с 1569 года в объединённой Речи Посполитой. В русском языке вплоть до начала XX века слово «сейм» использовалось как нарицательное для обозначения парламента вообще
<u>Гуманизм</u>-</span>
мировоззрение <span>, в центре которого находится идея ч</span>еловека<span> как высшей ценности; возникло как философское течение в эпоху В</span>озрождеия
<u>Интеллигенция-</u><span>широкий спектор мыслительной деятельности;</span><span>группы людей, обладающей критическим способом мышления, высокой степенью р</span>ефлексии<span>, способностью к систематизации знаний </span><span>и о</span>пыта<span>.
<u>Магнат-</u></span><span>Обладатель финансового или промышленного к</span>апитала<span>, имеющий политическое или экономическое влияние благодаря богатству или господствующему положению в отдельной отрасли экономики.
Сёгун-</span><span>в я</span>понской истории<span> так назывались люди, которые управляли (в отличие от императорского двора в Киото</span><span>) Японией большую часть времени с 1192 года </span>допериода Мейдзи, начавшегося в 1868 году
Самурай<span> (я</span>п. 侍<span>, </span>бу́и яп. 武士<span>) — в феодальной Японии</span>— светские феодалы, начиная от крупных владетельных князей (даймё)<span> и заканчивая мелкими дворянами; в узком и наиболее часто употребляемом значении — военно-феодальное с</span>ословие<span> мелких дворян.</span>