Составьте схемы к предложениям даю 24 б. 1.Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина. 2.Кузнечики, сверчки
Составьте схемы к предложениям даю 24 б. 1.Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина. 2.Кузнечики, сверчки , скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку. 3.Но прошло немного времени, роса испарилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид. 4.Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы.
<span>1.Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина. [ -.-. --- = </span>≈ , ≈ -<span> ] . 0, 0 - однород .определен. 2.Кузнечики, сверчки , скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую, монотонную музыку. [ - ,- , - и - = -.-. </span>≈ ≈, ≈<span> ----] . 0,0,0 и 0 - однород. подлеж. 0,0 - однородн. определен. 3.Но прошло немного времени, роса испарилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский вид.
[= - ] , [- = ] ,а [- = ] , и [ - = ] 4.Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы. [- = ] , а [ - = ] 1 запятая - разделяет 2 предлож. в составе ССП Двоеточие стоит после обобщающего слова перед однородными 2 и 3 -я запятые разделяют однородные дополнения</span>
Некоторые птицы не улетают на юг а зимуют в городе. Они зимуют и выживают как могут. Они вьют себе гнезда выживают как могут Еще когда птицы остаются зимовать они ищут еду. А пятое предложение в голову не приходит. А еще проверь может быть не правильно