1-американка-белый-бьюик
2-русская-зеленый-тоета
3-француженка-синий-плимут
4-полячка-желтый-ситраин
5-англичанка-фиолетовый -форд
Культура Древнего Рима существовала с VIII века до н. э. и до 476 г. н. э. В отличие от древнегреческой культуры, которая, как правило, удостаивается самых высоких слов и оценок, древнеримская оценивается всеми по-разному. Так, известные культуролога О. Шпенглер и А. Тойнби не воспринимают Древний Рим в качестве самостоятельной и самобытной культуры и цивилизации, считая, что он являл собой всего лишь завершающий, кризисный этап античности. Его вклад ограничивался главным образом развитием государства, права и техники. Во всем остальном, особенно в духовной культуре - религии, философии, науке, искусстве, литературе - Рим не внес ничего принципиально нового и оригинального, не пошел дальше заимствований и популяризации того, что было сделано греками, никогда не поднимался до высот эллинской культуры.
Однако другие ученые придерживаются противоположной точки зрения, полагая, что римская культура и цивилизация являются не менее самобытными и оригинальными, чем другие. Такой взгляд представляется более обоснованным.
<span>Римляне во многом были похожи на эллинов, но вместе с тем существенно отличались от них. Они создали </span><span>свою систему идеалов и ценностей, </span>главными среди которых были патриотизм, честь и достоинство, верность гражданскому долгу, почитание богов, идея об особой богоизбранности римского народа, о Риме как высшей ценности и т. д.
Римляне не разделяли греческое прославление свободной личности, допускающей нарушение установленных законов общества. Напротив, они всячески возвышали роль и ценность закона, непреложности его соблюдения и уважения. Для них общественные интересы были выше интересов индивида. В то же время римляне усилили антагонизм между свободнорожденным гражданином и рабом, считая недостойным для первого не только занятие ремеслом, но и деятельность скульптора, живописца, актера и драматурга. Наиболее достойными занятиями свободного римлянина считались политика, война, разработка права, историография, земледелие. Римляне по-своему и более четко определяли качества свободного человека, исключая из них такие<span> рабские пороки", как ложь, нечестность и лесть. Рим достиг наивысшего уровня развития рабства.</span>
В кінці речення ставлять в більшості випадків- крапку.А також- ?,якщо речення питального характеру, або ж знак оклику, якщо- окличне.
Что такое былина?
Былина - это особый жанр русского фольклора, который относится к народной эпической песенной поэзии. Былина восходит к героическому эпосу древних россиян. Былина чаще всего преукрашены.
Богатыри - герои былин, совершающие подвиги.
Идеал - это то, к чему стремятся люди, то-есть общее представление о красоте, уме, поведении в обществе и т.д.
Зачем героям ставят памятники? Давайте разберёмся сначала, кого называют героями.
Геро́й (от др.-греч. ἥρως, «доблестный муж, предводитель») — человек исключительной смелости и доблести, либо главное действующее лицо литерат. Значит, герои это или персонажи литературных произведений. ( им ставят памятники, как мне кажется, потому, что они знамениты. ) или люди, совершившие поступки во благо Родины или общества. Это прежде всего солдаты, спортсмены - отстаивающие честь родины, писатели и поэты, прославляющие свою родину в литературных произведениях. Таких людей нужно помнить, поэтому им и ставят памятники. Памятник - материальное напоминание о существовании такого-то человека потомкам.
Правила честного поединка:
Правила честного поединка:
1) Противники договаривались о месте и времени поединка.
2)Если один противник был вооружён хуже другого, следовало его довооружить, чтобы биться на равных.
3) Существовал запрет на использование хитростей и случайных преимуществ.
4) Нельзя наносить удар в спину.
Важнейшая добродетельвоинской дружины – верность.
Это верность присяге, клятве, слову, данному товарищам пооружию.
