Художник использовал традиционный приём репрезентативного портрета — окружение персонажа предметами и атрибутами, помогающими раскрыть его образ. Однако Боровиковский попытался показать не общественный статус Лопухиной, а личные, интимные стороны её характера. Основной темой портрета стало гармоничное слияние человека с природой, характерное для эстетики конца XVIII века, сложившейся под влиянием сентиментализма. Это слияние художник выражает через композиционно-ритмические и колористические соотношения. Лопухина изображена на фоне пейзажа, во многом условного и декоративного, но в нём прослеживаются уже типичные черты русского национального пейзажа — стволы берёз, колосья ржи, васильки. Пейзаж перекликается с обликом Лопухиной — изгиб её фигуры вторит склоненным колосьям, белые берёзы отражаются в платье, голубые васильки перекликаются с шёлковым поясом, а нежно-лиловая шаль — с поникшими бутонами роз. Художник сумел наполнить образ своей модели жизненной достоверностью, глубиной чувств и необычайной поэтичностью. Этим портретом восхищались не только современники, но и зрители следующих поколений. Так, русский поэт Яков Петрович Полонский почти сто лет спустя посвятил портрету следующие строки:
«
Она давно прошла, и нет уже тех глаз
И той улыбки нет, что молча выражали
Страданье — тень любви, и мысли — тень печали,
Но красоту её Боровиковский спас.
Так часть души ее от нас не улетела,
И будет этот взгляд и эта прелесть тела
К ней равнодушное потомство привлекать,
<span>Уча его любить, страдать, прощать, молчать.</span>
Ответ:
Объяснение:
№38.
1) <em>Улетают (сказуемое)</em> <u>журавли</u> (подлежащее), и низкие осенние <u>облака</u> (подлежащее) <em>заволакивают (сказуемое)</em> небо.
2) В лесу <em>было (сказуемое)</em> прохладно, зато <u>воздух</u> (подлежащее) <em>был (сказуемое) </em>чище.
3) Не то<em> было (сказуемое)</em> уже поздно, не то просто <em>хотелось спать (сказуемое).</em>
4) <em>Хочется (сказуемое)</em> мне <em>посмотреть (сказуемое)</em> на тебя, да <em>не могу</em> <em>(сказуемое) </em><u>я </u>(подлежащее).
5) Чудный <u>вечер </u>(подлежащее) <em>сменил (сказуемое)</em> жаркий день, но <em>принёс (сказуемое)</em> с собой прохладу.
6) Чудно <em>шепчутся (сказуемое) </em><u>берёзы (</u>подлежащее<u>)</u>, да <u>ветер (</u>подлежащее<u>)</u> <em>поёт (сказуемое) </em>свою песню.
Можно.
5 предложение не является сложным, т.к. имею только одну основу - <u>вечер сменил и принёс.</u>
№37.
1) <u>Гроза (</u>подлежащее) <em>прошла (сказуемое)</em>, и <u>ветка </u>(подлежащее) белых роз в лицо мне <em>дышит </em>(сказуемое) ароматом. Союз и - соединительный. Сложносочинённое предложение с соединительными отношениями между частями.
2) В небе первые <u>звёзды </u>(подлежащее) <em>повисли (сказуемое),</em> в окнах тоже <em>горят (сказуемое)</em> <u>огоньки </u>(подлежащее). Союз тоже - присоединительный. Сложносочинённое предложение с присоединительными отношениями между частями.
3) То сам себя <em>не понимал (сказуемое)</em> <u>я </u>(подлежащее), то <u>мир </u>(подлежащее) <em>не понимал (сказуемое)</em> меня. Союз то...то - разделительный. Сложносочинённое предложение с разделительными отношениями между частями.
Я думаю та кСочинения на тему Моя мечта
<span>Мечта могучая творящая силаМоя мечтаМечта – это удивительное чувствоМечты сбываются и не сбываютсяМечты сбываются!Сочинение размышление: О чем я мечтаюЯ - девушка, будущая женщина. О чем я мечтаюМоя мечта имеет продолжениеМои планы на будущее</span><span />
На месте восклицательного знака (! ) запятая не нужна .Там продолжается придаточное предложение (, <span>которая тянется вправо от дороги до самого горизонта и исчезает в лиловой дали)</span>,и повода ставить запятую - нет.
Забіяка ; це людина яка постоянно бється обзивається