Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» рассказывает об исторических событиях конца 18 века. Россия охвачена пугачевским восстанием. Но главное для автора не просто рассказать об этом событии, но и показать, как ведут себя люди, попавшие в трудную ситуацию. Не случайно Пушкин выбирает эпиграфом повести известную пословицу: «Береги честь смолоду» . Кто-то из героев повести всю жизнь следует этим словам, и выбирает смерть вместо предательства, а кто-то готов пожертвовать идеалами и принципами ради спасения собственной жизни. Главные герои, вокруг которых строится сюжет повести – Гринев и Швабрин. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что такое честь офицера, человеческое достоинство.
Повесть написана от лица Петруши Гринева. Из первой главы мы узнаем о его жизни до приезда в Белогорскую крепость. Воспитание Петруши было доверено гувернеру-французу и крепостному Савельичу. «Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками» , - так рассказывает оно о своем детстве. Гринев ведет жизнь молодого повесы, совершенно не задумываясь о завтрашнем дне. Но трагические события, произошедшие с ним в Белогорской крепости, заставили его переосмыслить свой образ жизни, найти для себя новые ценности.
В крепости Гринев знакомится с Алексеем Швабриным. О его жизни читатель узнает лишь то, что в крепость герой сослан из-за дуэли. Швабрин умен, возможно, он получил хорошее образование, и имеет такой же строптивый, неуравновешенный характер, как и Гринев. Словом, оба героя – повесы-недоросли, только что выпорхнувшие из родительского гнезда. Однако образ Швабрина почему-то сразу вызывает читательскую антипатию. Не случайно и такая фамилия героя – Швабрин, она очень ярко раскрывает его характер, умение лицемерить, изменять своим принципам, идеалам.
Гринев – милый романтик, он страстно влюблен в Машу Миронову и пишет ей стихи в альбом. Реалистичный и расчетливый Швабрин смеется и иронизирует над своим приятелем. Однако и он влюблен в эту же девушку. Между героями происходит дуэль, во время которой Швабрин чуть было, не убил своего «приятеля» . Но это лишь завязка сюжета.
По-настоящему понять характер каждого из героев помогают трагические события, связанные с пугачевским восстанием. Это – кульминация повести, и каждый должен совершить нравственный выбор: что для него важнее – честь или бесчестие.
На глазах у Петруши Гринева происходит казнь добрых простых офицеров: капитана Миронова, коменданта крепости Ивана Кузьмича. Они отказываются присягнуть Пугачеву, считая его вором и самозванцем, поэтому выбирают смерть. Такой поступок достоин настоящего офицера.
Швабрин же, испугавшись за свою жизнь, перешел служить в пугачевское войско. Он думает лишь о спасении собственной жизни, забывая о том, что присягнул на верность отечеству, императрице. Такой поступок недостоин оправдания, хотя инстинкт самосохранения – самый сильный у любого живого существа.
Конечно же, Петруше Гриневу было очень страшно. Но он должен был сделать выбор: присягнуть Пугачеву, поцеловать его руку или отправиться на виселицу вслед за капитаном Мироновым. Гринев выбирает второе: «Но я предпочел бы самую лютую казнь такому унижению» . Он не может нарушить заповедь: «Береги честь смолоду» , не может, как Швабрин, изменить своей Родине, стать предателем. Гриневу присущи такие качества, как верность, благородство, преданность своей императрице. И судьба спасает его от страшной смерти. Пугачев вспомнил о подарке – заячьем тулупе – и решил помиловать Гринева.
<span>В другом эпизоде, когда Пугачев приглашает Петрушу к себе на пир, он вновь предлагает ему служить в своем войске. Но и здесь Гринев достойно отстаивает свои идеалы, свою офицерскую честь и готов предпочесть смерть предательству. И тогда разб</span>
Это стихотворение обращено к Вильгельму Карловичу Кюхельбекеру и в первой редакции так и называлось - \"К <span>Кюхельбекеру\", но впоследствии автор сочинение с изменил название. Написано стихотворение было в последние дни совместной </span> <span>жизни в лицее. Стихотворение состоит из одной строфы в восемнадцать строк. В них звучит возвышенная нота </span> <span>(\"Прошли лета соединенья... \") В первых строках автор выражает свою печаль по поводу разлуки с милым другом, </span> <span>затем от чистого сердца желает Кюхельбекеру блага, а в конце заверяет его в своей преданности и верности. </span> <span>Вообще, стихотворение проникнуто дружбой и искренностью. </span> <span>Основная идея заключается в том, что поэт обещает сохранить дружбу и после разлуки, после окончания Лицея: </span> <span>\"Где б ни был я ...святому братству верен я\". Лирическим героем является сам автор. </span> <span>Пушкин в этом стихотворении использует различные метафоры: </span> <span>Моим стихам внимает наш пенат. </span> <span>\"Пенатом\" Пушкин называет Лицей, который стал для него вторым домом, родным для сердца местом. \"Прошли </span> <span>лета соединенья, \" - так пишет поэт о годах, проведенных в стенах Лицея. </span> <span>Отделывая стихотворение весной 1825 г. , перед публикацией, Пушкин, среди исправлений художественного порядка, </span> <span>сделал одно существенное смысловое изменение; в стихах: </span> <span>Не разлучайся, милый друг, </span> <span>С фортуной, дружеством и Фебом </span> <span>- поэт иправил второй стих: </span> <span>С свободою и Фебом. </span> <span>Феб - древнегреческий бог-покровитель искусств. Пушкин завещает своему другу не предавать идеалов молодости, </span> <span>оставаться свободным и верным искусству. </span> <span>Святому братству верен я. Под \"святым братством\" поэт подразумевает дружбу, связывавшую Пушкина с Кюхельбекером. </span> <span>Также использовано олицетворение: </span> <span>И дни твои полетом сновиденья </span> <span>Да пролетят в счастливой тишине. </span> <span>Автор желает своему другу спокойной и счастливой жизни. </span> <span>\"Разлука\" написана четырехстопным ямбом, перекрестные и охватные рифмы чередуются.</span>
Если бы Ольга и Обломов поженились, то это бы был весьма непростой брак. Самое главное в их любви- чистота, глубина и искренность чувств всё равно были бы загублены неисправимой ленью и беспечностью Обломова. Его характер очень противоречив и сложен, но не смотря на многие недостатки его нельзя не любить - у него чистая, "хрустальная" душа, мягкость характера доброта и искренность. С другой стороны он совершенно не хочет бороться с жизнью, со своими плохими чертами: "... чувствовал покой в душе только в забытом уголке чуждом движения, борьбы и жизни", это его и сгубило; и если бы Ольга поженилась, то всё равно была бы обречена на вдовство.
Сказка о мёртвой царевне похожа на Белоснежку , но произведение Пушкина написано с чуткостью и смыслом. Злом не добьёшься добра и красоты. Царевна не чего не сделала царица, а та хотела её погубить. События в сказке обернулись по принципу бумеранга. Это когда ты делаешь зло и тебе делают зло. Также с добром
Содержание [убрать] 1 Историзм2 Происхождение былин3 Чтение былин3.1 Стилистика 3.1.1 Формулы3.2 Количество былин4 Изучение былин4.1 Былинные сюжеты4.2 Время складывания былин 4.3 Место возникновения былин5 Примечания 6 Сборники7 Издания 8 Исследования9 Ссылки