По закону сохранения энергии m*V^2/2=Fc*S
V=sqrt(2*Fc*S/m)=Sqrt(2*81*10^3*0,5*106-2.9*10^-3)=300 м/с
1)
Найдем вертикальную составляющую скорости (Vo=0):
Из формулы:
H = (V²-Vo²)/(2*g)
V₁= √ (2*g*H) = √ (2*10*5) = 10 м/с
2)
Горизонтальная составляющая скорости:
V₂ = 5 м/с
3)
По теореме Пифагора:
V = √ (V₁² + V₂²) = √ (10²+5²) = √ 125 ≈ 11 м/с
Правильный ответ: 3) 11 м/с
Думаю, что больше в 4 раза, я бы ответил так :/
Объяснение:
<u>Причиной изменения скорости движения тела всегда является его взаимодействие с другими телами. А теперь поподбробнее : если эта тема примерно для 7 класса, то объясню так: </u>
Задача : Рассмотрим движение автомобиля. Например, если автомобиль за каждую четверть часа (15 мин) проходит 15 км, за каждые полчаса (30 мин) - 30 км, а за каждый час - 60 км, считается, что он движется равномерно.
- Практически никогда водителю автомобиля не удается поддерживать равномерность движение - по разным причинам приходится то ускорять то замедлять езду. Движение стрелок часов (минутной и часовой) только кажется равномерным, в чем легко убедиться, наблюдая за движением секундной стрелки. Она то движется, то останавливается. Точно так же движутся и две остальные стрелки, только медленно, и поэтому их рывков не видно. Молекулы газов, ударяясь друг об друга, на какое-то время останавливаются, затем снова разгоняются. При следующих столкновениях, уже с другими молекулами, они снова замедляют свое движение в пространстве.
- Все это примеры неравномерного движения. Так движется поезд, отходя от станции, проходя за одинаковые промежутки времени все большие и большие пути. Лыжник или конькобежец проходят на соревнованиях равные пути за различное время. Так движутся взлетающий самолет, открываемая дверь, падающая снежинка.