Я не думаю, что в школе есть предметы, которые могут быть важнее других. Они все одинаково нам помогают, не смотря на их огромные разности. Русский язык, математика, английский и другие предметы очень важны для нас и нашего будущего, как и для карьеры, так и для нашего интереса и культурного обогащения. Мой вывод такой: нам не следует оценивать один материал выше другого, не смотря на их трудности и легкости.
п.с. сорри что мало просто не смогла еще придумать но думаю сойдет
Задание: <span>Найди и подчеркни прилагательные (обозначены большими буквами).
</span>
<span>У слона ВЫСОКИЙ рост,
У лисы ПУШИСТЫЙ хвост,
У козлёнка КРЕПКИЕ рожки,
У цыплёнка ТОНКИЕ ножки,
У мартышки ТОЛСТЫЕ губы,
А у волка ОСТРЫЕ зубы.. .
Сам придумай про ежа,
Про ужа и про чижа!
</span>
<span>Запиши
в столбик их краткие формы. Слова с
подвижным ударением подчеркни жёлтым карандашом,с неподвижным-синим
карандашом.
</span>
<span> ед.число: ж.р. с.р. м.р. мн. число
ВЫСОКИЙ (Ж) высока высоко высок высоки
ПУШИСТЫЙ (С) пушиста пушисто пушист пушисты
КРЕПКИЙ (Ж) крепка крепко крепок крепки
ТОНКИЙ (Ж) тонка тонко тонок тонки
ТОЛСТЫЙ (Ж) толста толсто толст толсты
ОСТРЫЙ (Ж) остра остро остр остры
Ж - жёлтый
С - синий
</span>
Задача текста - призыв к сохранению природы ,в которой все взаимосвязано .Жаль ,что автора не указали .