Сегодня был особенный день, приезжал мой брат и его семья! Для нас с моими родителями, это были особенные гости. Я проснулся раньше чем всегда и начал готовиться. Приготовил вкусное блюдо вместе с мамой, убрался в своей комнате, развесил красивую праздничную гирлянду с папой. И вот настало время и я увидел в окно, как возле нашего дома остановилась машина. Это был мой брат! Когда они зашли, я подбежал и обнял брата и предложил ему и его жене с маленькой дочкой посмотреть мою красиво украшенную комнату. Им очень понравилось! Потом мы сели за праздничный стол. (знаки препинания и некоторые слова проверяйте сами!)
у современных школьников при работе с учебником возникает проблемма выбора
самого учебника, из-за отсутствия стандартов обучения. Материалы учебника не расчитаны на самостоятельное изучение. Возникающие вопросы не находят своих ответов. Учебные материалы порой входят в противоречие с фактами жизни.
Учебный материал излагается в неясной форме, что затрудняет понимание.
Решением проблемы по точным предметам возможно является изучение
предмета по старым советским учебникам, прошедшим многолетнюю апробацию.
и которые являлись лучшими учебниками. с учебниками по истории и обществоведению сложнее. тут четких рекомендаций у меня нет
Исчерпаемые природные ресурсы делятся на:
1 Невозобновляемые (минеральные, земельные ресурсы)
2 Возобновляемые (ресурсы растительного и животного мира)
3 Не полностью возобновляемые — скорость восстановления ниже уровня хозяйственного потребления (пахотно пригодные почвы, спеловозрастные леса, региональные водные ресурсы)
4 Неисчерпаемые ресурсы (водные, климатические)
Ресурсы природных компонентов (минеральные, климатические, водные, растительные, земельные, почвенные, животного мира)
Ресурсы природно территориальных комплексов (горно-промышленные, водохозяйственные, селитебные, лесохозяйственные)
по видам хозяйственного использования
Ресурсы промышленного производства
Энергетические ресурсы (Горючие полезные ископаемые, гидроэнергоресурсы, биоэнергия, ядерное сырье)
Неэнергетические ресурсы (минеральные, водные, земельные, лесные, рыбные ресурсы)
Ресурсы сельскохозяйственного производства (агроклиматические, земельно-почвенные, растительные ресуры — кормовая база, воды орошения, водопоя и содержания)
по виду исчерпаемости
Исчерпаемые
Невозобновляемые (минеральные, земельные ресурсы)
Возобновляемые (ресурсы растительного и животного мира)
Неполностью возобновляемые — скорость восстановления ниже уровня хозяйственного потребления (пахотно пригодные почвы, спеловозрастные леса, региональные водные ресурсы)
<span>Неисчерпаемые ресурсы (водные, климатические) </span>
Я считаю, что этикет должен присутствовать в переписке обязательно, потому что письма с нецензурной бранью, отношением к насилию не должны присутствовать. Этикет важен в письменной речи, он приводит к доверию в человека.
Во время кампании по выборам мэра Варшавы 2002 года кандидатам предложили посоревноваться в управлении городом в игре SimCity 3000. Для этого с некоторыми допущениями была смоделирована карта Варшавы, и каждому участнику выдана одинаковая сумма в игровой валюте. Правда, большинство участников предпочло поручить развитие компьютерного города членам своей команды, а сами в это время общались со зрителями, но такая ситуация как раз хорошо отражает суть работы мэра. Лучшего результата добился Лех Качиньский, который затем и победил на выборах, а впоследствии был избран президентом Польши.