Ответ:для меня родина это моя страна в которой я родился которую я люблю и должен защищать
Объяснение:
Примирить- мир, примеряли-мерить, потеряли-потеря.
Вроде все. Приставки пишутся одинакого )
Ответ:
1.Осень
2.Сырая, мокрая, лиственная
3.Началась, стоит, закончилась
4.Началась янтарная осень
5.Лиственная пора
Это тоже самое, что и обычные обстоят. опред. и дополнение только в старших классах говорят обособленные т.е выражены интонацией(паузы) и на письме отделяются запятыми или выделяются ими. Также они могут состоять из нескольких опред. допол. и обстоят. Подчёркиваются как и обычные члены предложения. Например, обособленное обстоятельство как обстоятельство( штрих пунктирной линией) и т.д... Несогласованные обстоятельства- это такие обстоятельства которые не относятся к одному разряду или типу. Например, <u>вчера на самолёте</u> я заметил НЛО.
<span>.1/жёлтый,чёрный,дошёл,пчёлы - в корне слова после ширящих под ударением пишется Ё, если можно проверить однокоренным словом, в котором после шипящих пишется Е: чёрный - чернеть; жёлудь, решётка, кошёлка;
</span><span>2/шорты,шов,шорох,капюшон - искл., слова, в которых под ударением после шипящих в корне слова пишется О; крыжовник, чопорный, шомпол;
</span><span>3/</span>мышонок,петушок,лягушонок,зайчонок - в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных под ударением пишется О, без ударения Е: девчонка, свечой, камышовый, большой; ста`жем, си`тцевый.