Преподаватель перед первым занятием должен провести вводный
инструктаж для учащихся. В процессе обучения учитель вносит коррективы в
работу школьников и контролирует безопасность учебного процесса. Перед
каждым новым занятием проводится текущий инструктаж, который разъясняет
суть конкретного задания. Преподаватель и лаборант отвечают за состояние
оборудования, посуды и инструментов, за ознакомление с техникой
безопасности, а также за наличие средств защиты, пожаротушения и
медицинской помощи.
<span>Правила безопасности являются обязательными для всех лиц, которые
работают или обучаются в кабинете химии. Также они должны соблюдать
расписание учебных мероприятий, правила внутреннего распорядка и
установленный режим труда.Лица моложе 18 лет или не прошедшие успешно медицинский осмотр не допускаются к работе в кабинете химии.Учащиеся могут находиться в кабинете только в присутствии преподавателя или лаборанта.Учащимся запрещено находится в лаборантской и выполнять обязанности лаборанта.Кабинет химии не может быть использован для групп продленного дня
или занятий по другим предметам. Из факультативных занятий или
мероприятий разрешено проводить лишь обучение связанное непосредственно с
химией.Кабинет химии в обязательном порядке должен быть оснащен системой
принудительной вентиляции, которую необходимо включать при проведении
практического урока.Использование индивидуальных средств защиты и применение правил
личной гигиены являются обязательными на уроках химии. В кабинете
используются такие средства защиты: фартук из материала стойкого к
химическим веществам, хлопчатобумажный халат ниже колен, защитные очки и
резиновые перчатки. Средства защиты должны быть предоставлены
администрацией учебного заведения.В кабинете химии запрещено принимать пищу и употреблять напитки.<span>Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами
пожаротушения и аптечкой первой медицинской помощи, содержащей перечень
медикаментов, оговоренный в нормативных документах.
Синее окрашивание будет при добавлении спиртового раствора иода к крахмалу - в других пробирках ничего не будет
При нагревании глюкозы с Cu(OH)2 происходит окисление -COH (альдегидной) группы в карбоксильную (-СOOH), при этом голубой осадок гидроксида меди 2 переходит в кирпично красный оксид меди 1 (Сu2O)</span></span>
CH2OH(CHOH)4-COH + <span>2Cu(OH)2</span> = CH2OH(CHOH)4-COOH +Сu2O
С сахаром ничего не будет ни там ни там
Вроде все, ну еще воду наверное добавить в таблице
6KBr + 2KMnO4 + 4H2O = 3Br2 + 2MnO2 + 8KOH
2Br⁻ -1e*2 = Br2° 2 3 - окисление
Mn⁺⁷ +3e = Mn⁺⁴ 3 2 - восстановление
KBr - восстановитель (Br⁻)
KMnO4 - окислитель (Mn⁺⁷)
Малахит : Cu₂(CO₃)(OH)₂;
Сахароза : C₁₂H₂₂O₁₁.
Можно добавить воду к CuSO4
общая формула спиртов R - (OH)n
где - R - углеводородный радикал, n - число гидроксогрупп.
функциональная группа спиртов - ОН
более подробная формула строения спиртов:
одноатомные спирты имеют общую формулу: CnH2n+1-OH
многоатомные спирты имеют общую формулу: (CnH2n+1)-m (OH)m
поэтому видим, что:
C3H6 - не спирт (класс: алкены)
H2CO3 - не спирт (класс: неорганические кислоты)
HCOOH - не спирт (класс: карбоновые кислоты)
C3H7OH - спирт одноатомный
C3H5(OH)3 спирт многоатомный
CH3COOH - не спирт (класс: карбоновые кислоты)
