<span>(а-5) (а-1) - (а+2 )(a-3)= a^2-a-5a+5-(a^2-3a+2a-6)=a^2-6a+5-a^2+a+6=-5a+11=-5*(-2 3/5)+11=13+11=24</span>
В(ширина)=240,8 ,что сост. 28%↓
а (длина)=? ←←←←←←←←
S(участка)= ?га, нужно ≈до 0,1
1)240,8*(28:100)=240*0,28=860(м) - это длина
<em>или же так: 240,8 - 28%
х - 100%
240,8*100:28=860
</em>2)<em>Находим площадь прямоугольника
Формула: S=а*в
</em>S=860*240,8=207088(м²)
<em>Переведём в гектары
</em><em>1 га=10 000м²</em><em>
</em>207088:10000=20,7088га<em>
Округлим
</em>20,7088≈20,7(га)
<u>Ответ: Площадь участка ровна 20,7 гектарам; S=20,7 га</u>
<em>
Это всё.
</em><em /><em />
12-8=4 кг помидоров осталось во втором ящике
20:4=5 раз больше
Ответ: в 5 раз в первом ящике стало больше помидоров, чем во втором
Возьми листок в клеточку, введи длину, например 4 см и ширину, к примеру, 2 см. Нарисуй. Найди периметр - 12 см.
А теперь второй прямоугольник. Пусть его параметры будут 5 см и 1 см. Периметр - 12 см.
Если честно, глупый вопрос о том, как научить.. Не знаю, может, показать как чертить? Или что имеется в виду?