Сочинение на тему " роль имён существительных в речи" План 1)Что называют имена существительные. 2)Имена существительные в рол
Сочинение на тему " роль имён существительных в речи" План 1)Что называют имена существительные. 2)Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения. 3)Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именами существительными. 4)Использование в речи имён существительных прямом и переносном значении. 5)Имена существительные- синонимы и антонимы.
"Роль имён существительных в речи" 1.Имена существительные, которые называют людей и животных (одушевленные) , отвечают на вопрос кто? , другие имена существительные (неодушевленные) отвечают на вопрос что? Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? (Волк, рысь, черепаха, Миша, бабочка, девочка, белка. ) Имена существительные, отвечающие на вопрос что? (Клён, мяч, яблоко, ветер, доска, ручка, пенал) 2.Имя существительное, которое в предложении отвечает на вопрос кто? или что? - является подлежащим и несет главную мысль в предложении. Пушистый снег укрыл периной поляну. Вот промчался трусливый заяц. Имена существительные, которые отвечают в предложении на другие вопросы – это второстепенные члены предложения. Они служат для смысловой окраски предложения. Сверкнула на солнце яркая шубка рыжей лисы. 3) Однородные члены предложения в тексте выражены в основном именами существительными и глаголами, что придает нашей речи точность, ясность и ощущение движения вперед. Больше всего в тексте существительных и местоимений, потому что сначала человек давал названия предметам, вещам, которые он видел, и только потом описывал их действия. Глаголы занимают в тексте третье место. Для автора важно показать движение, развитие. Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщённых идей и понятий. Какое же это необъятное и неисчерпаемое море — человеческая речь! С. Маршак. ) 4) Имена существительные употребляются в речи в прямом и переносном значении. Существительные могут иметь не одно, а несколько значений. Переносное значение является одним из значений многозначного слова. Все значения многозначного слова чем-то похожи, имеют что-то общее. Люди наблюдают окружающий мир, внимательно присматриваются к отдельным предметам, сравнивают их и замечают сходство. На основе этого сходства название одного предмета переносится на другой, то есть слово употребляется в переносном значении. Назначение толкового словаря– объяснять, что означают слова. О многозначности можно узнать в толковом словаре. Жилище, -а ср. Помещение для жилья. Благоустройство жилищ. 5) Синонимы в речи используются для более точного выражения мысли, для выражения эмоциональной окраски, как средство преодоления повтора одного и того же слова. Жилище, дом, квартира, жилплощадь, пристанище, приют, угол, гнездо, крыша (над головой) ; жильё (разг.) ; кров (уст.) ; кровля (уст. ) / неопрятное, неудобное: берлога, логово, логовище (разг. ) / тёмное, тесное: нора (разг. ) Антонимы в речи используются для контрастных образов, резкого противопоставления признаков, явлений. ДРУГ – ВРАГ Преданный друг – злейший враг. Виноват ли я, нет ли, пусть теперь об этом судят друзья и враги.
Кто-то может подумать,что летом нас не могут подстерегать никакие опасности. Но это не так! везде и всюду нужно быть осторожным и бдительным! Внимательно переходить дорогу, обращая внимание на знаки и светофоры. Не разговаривать и не садиться в машину с незнакомцами, это может привести к беде. А если ты вдруг пошел на пляж....Что может ждать меня там?Я могу сильно обгореть,если не пользоваться защитными кремами, также не баловаться на воде,это может привести к гибели. Покупая фрукты на рынке, необходимо их тщательно помыть дома,прежде ,чем кушать,чтобы не возникло инфекционное заболевание. Не делать впечатляющие селфи на крышах домов или еще где-то в опасных зонах, где можно оступиться и упасть, и потерять драгоценную жизнь. Важно пить много воды, чтобы организм не был обезвожен. Не купаться в грязных непроверенных водоемах, где можно наглотаться воды и заболеть, или не знать какое там дно, прыгнуть и пораниться. Важно всегда быть аккуратным и внимательным. Кататься на велосипеде в специально расположенных для этого, местах, парках, аллеях. Не думать, что у меня как в играх 10 жизней, и потратив одну,можно начать сначала. Нет,реальный мир гораздо сложнее и полон трудностей, опасностей и проблем.Нужно всегда быть на чеку и если что, советоваться с родителями и им доверять. Необходима осторожность во всем и не быть самонадеянным.
Простое двусоставное - Я очень много наблюдаю за людьми. Простое определенно-личное - не нашла, к сожалению. Простое неопределенно-личное - А рассказать-то и некому.. Простое безличное - Нужно, наверное, иметь какой-то внутренний.. Назывное - не нашла. Текст ужасный. Написано хорошо, но ошибок море.