Высоко в небе сверкал Юпитер.
голубоЙ сумрак окутывал ЗемЛю.(выделены мягкие согласные звуки)
на нЕбе чУвствовалось приближЕние зарИ. (выделены ударения)
Дети(подлежащее) пришли(сказуемое). Весело и шумно ( сказуемые ) Пчела(подлежащее) брала(сказуемое). Муравей(подлежащее) тащил(сказуемое). Голубь(подлежащее) строил(сказуемое). Заяц(подлежащее) бежал(сказуемое). Ручей (подлежащее) поил(сказуемое).
1.Солнечные Лучи
2.Капли дождя
3.Радостные слёзы
------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. С радостными слёзами
3. <span>радостна, чуткий лист, в полном безветрии сверкая</span>
Вот так я сделала было очень легко
Кто-то из русских писателей в начале века сказал : "Произошло два события:люди научились летать,разучились удивляться этому". Отчего больше зависит утрата способности удивляться – от роста культуры, от глубины знаний, от цивилизованности,от отупения чувств, от обжорства этим прогрессом.Я<span> перестал удивляться лунному грунту, зондированию Венеры, скоростям на Земле. Но парашютику одуванчика- удивляюсь. Я книгу пишу, только для того, чтобы вы оторвали свой взгляд от бесконечного мелькания и остановили бы свой утомленный взгляд. Вы подняли цветок над головой и дунули на него. Пушинки взмывают вверх, потом, относимые ветерком, начинают опускаться на землю. И пока вы следите за ними, пока они летят сначала беленькие на фоне синего неба, а потом переплывут на фон зеленой травы, что-то успеет дрогнуть, оттаять в вас. Проклюнется из мертвого холода слабый первый, но толчок душевного пульса, и вы поймете, что душа в вас жива, но только она заморожена.</span>