-у меня в классе есть 2 девочки по имени настя я и ещё одна девочка голоса у нас похожи даже очень и вот из-за этого случился со мной презабавный случай!
вот учительница назначала ответственную за школьную-стенгазету и вот похоже она решила! -Я назначаю ответственную за нашу газету это ты Настя! Моя подруга не очень внимательна поэтому и не услышала это я конечно же про ту вторую Настю! И вот я поинтересовалась у учительницы.
-Кто? Я?-спросила я!
-Да,ответила учительница!
-Хорошо!
-Напиши газету на тему Экология в нашей стране,что-бы привлечь внимание школы к ней!-Попросила моя учительница Светлана Александровна(имя можно сменить) -Я не подведу вас!
Я придвинула дома стул к шкафу достала лис А2 нарисовала рисунок!Сделала из старых железяк динозавра привинтив их к друг другу винтами,сфоткала и приклеила к рисунку написала про экологию присоединила рюшечки,и на утро в школу я прибыла вовремя!Прибежала к классу отдала газету и с радостным лицом я рассматривала учительницу,она была удивлена! Я спросила у неё что такое,и она рассказала мне что не назначала меня главной на газету но разрешила мне повесить эту газетку!Все смеялись и мне было не ловко,но потом я тоже смеялась над собой!
1.Утром дети пошли в поход.2. Лёгкий ветерок шквелит зелёные листья деревьев.3.Белые облачка бродили в голубом небе.4.Ласковое солнце дарило теплоту.
. Мишка получил третью пятёрку по физкультуре и стал задирать нос.Чтобы прочитать объявление,надо высоко задирать нос.
Мы пришли рано и уже целый час били баклуши около школы.
Задирать нос. ..загордиться.....
Бить баклуши. ....бездельничать...
клевать носом. ......дремать
делать из мухи слона. ...преувеличивать....
водить за нос. .......обманывать
зарубить на носу.....запомнить..
Пересадка: пере- приставка, сад-корень ,к-суффикс,а -окончание,пересадк-основа.
Подготовка:под -пиставка,готов-корень,к-суффикс ,а-окончание,подготовк-основа.
Осенний:осен-корень,н-суффикс,ий-окончание,осеннн-основа.
Морской:мор-корень, ск-суффикс, ой-приставка,морск-основа.
