<span>ЭТО ОТ ВЫПУСНИКА Сегодня мы с вами – выпускники, уже не дети, но и не взрослые. Завтра сделаем шаг в самостоятельную жизнь. Там будут и горести, и радости. Иногда будем встречать хороших и отзывчивых людей, а иногда – склочных и злых. Но нужно помнить, что родители и учителя нас воспитывали добрыми, порядочными и культурными парнями и девушками. Хотелось бы поблагодарить всех родных и, конечно же, тех, кто нас учил на протяжении всех этих лет. Спасибо вам, учителя, за помощь в трудные минуты, за хорошие советы и знания, которыми вы с нами поделились. ЭТО ОТ РОДИТЕЛЯ </span>И больше нет нужды учить уроки —Терновый можно снять теперь венок,За знания, за кругозор широкийБлагодарите всех учителейЛюбимой школы, ставшей вторым домом,Вы стали здесь и старше, и взрослей,А ведь пришли чуть-чуть повыше гномов!В вас вложено и времени, и сил,И нервов, и финансов ох, немало!Но мы хотим всего лишь попросить:Порадуйте нас в жизни высшим балломВ учебе, увлечениях, в труде,Дружите, отдыхайте и влюбляйтесь,Востребована молодость везде,Дерзайте и в себе не сомневайтесь!ЭТО ОТ ПЕДОГОГА Дорогие дети! Позвольте мне, возможно, в последний раз назвать вас так – дети…Я выпустила уже несколько поколений учеников, все они были разные. Помню, конечно, всех. Но о некоторых вспоминаю с особенной гордостью.Я желаю вам прожить такую взрослую жизнь, чтобы каждый учитель, присутствующий сейчас в этом зале (вне зависимости от поставленных оценок и отношения), с гордостью сказал: «Я помню этого человека, он был моим учеником!»Отдельно хочу обратиться к вам, прекрасные ученицы. Вы все сегодня нарядные и красивые, я смотрю на вас и сожалею, что нельзя начать жизнь заново…И последнее. Я хочу, чтобы Вашим девизом по жизни стала простая фраза, смысл которой каждый пусть поймёт по-своему: «Следуйте за рассветом!»ЕСЛИ ЧЁ Я ИХ НАШЁВ В ИНТЕРНЕТЕ САМЫЕ ЛУЧШЕЕ!!! ТАК ЧТО НЕ НАДО БАНИТЬ СРАЗУ СКАЗАЛ1
Этот день .... этот последний час... не забудет каждый из нас тех школьных друзей и приятелей , учителей ! наверняка кто-то из нас помнит глупость , которую он сделал) вы наши дети , которые веками для нас будут детьми ! вы учителя наших детей , которые веками были и будете нам дороги ! вы научили наших детей писать , читать , понимать друг друга , дружить , уважать старших . вы научили наших детей грамоте, физической культуре ...... в этот день мы прощаемся с вами , наши любимые учителя ! но не навсегда !
Жаяу Муса, если я не ошибаюсь, делал много не только для развития музыки казахского народа, но и в целом для родного края. Жаяу Муса, по словам историков, глубоко ощущал веяние времени, всегда боролся за свободу родного народа. Много времени, как вспоминают современники, Муса уделял чтению.
Все, то что выделено запятыми с двух сторон является вводными словами. В первом выражает уровень неуверенности. Во втором и третьем-источник сообщения.
2-е лицо, ед.ч-думаешь,мыслишь,размышляешь. 3-е лицо, ед.ч-мечтает,грезит,фантазирует. 1-е лицо мн.ч-говорим,произносим,изрекаем,замечаем. 3-е лицо мн.ч.-видят,замечают,различают. 2-е лицо мн.ч-строите,возводите. Предложение: На уроке математики ты думаешь, мыслишь, размышляешь о решении задачи.