Не знает, не у кого, не глубокий.
Тома, конечно же, потому что это утвержденная норма употребления множественного числа
Ранним весенним утром я увидела летящий по небу журавлиный клин .На душе стало грустно и тревожно .Вот и осень пришла ,с огненными шапками деревьев .с длинными холодными вечерами , с листвой ,унесённой ветром с аллей и дорожек .Я представила сонных ребятишек ,которые по неубранным от листвы улицам бредут в сады и школы ..И ,расстроенная ,отправилась по своим делам ,намеченным ещё с вечера .Я была утомлена и безучастна .Так на меня действует осенняя пора .
- Привет, как хорошо что я зашел к тебе
- Привет Вася, щас я соберусь, и пойдем гулять
- Ой, да ладно, я пока посматрю все тут
- Хорошо. Я щас
- Хм, а у тебя очень прибрано
- Спасибо!
- Я бы тоже хотел тут жить, все подобрано со вкусом.
- Да ладно, пошли уже.
- Пошли, но я еще зайду к тебе.
<span>Схема лексического разбора слова
1. Определите лексическое значение слова в контексте.
2. Если слово многозначно, укажите другие его значения.
3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.
6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим.
10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.</span><span>в лексическом разборе пишет только значение..по крайней мере у меня в школе...ожегов в помощь...
молодец - 1. Молодой человек, сильный, крепкого сложения. Бравый м. 2. Выражение похвалы тому, кто делает что-н. хорошо, ловко, умело (разг.).</span>