<span>загадочный, непонятный, тайный, скрытый, необъяснимый, </span>
У художньому творі вживаються художні засоби: епітети метафора та інші. У науковому ні.
Ответ:на украинськом
Русалочка, мені дуже сподобалася ця героїня тим що вона прагне дізнатися щось нове, зовсім як дитина, що б дізнатися все він у всіх питає, шукає всілякі предмети, пробує їх на смак і на самому собі. Русалочка дуже милий персонаж. Першо що кидається в очі так це її червоні довге волосся, і зелений хвостік.Ее блакитні очі не гірше моря в якому вона мешкає.
На руском
Русалочка,мне очень понравилась эта героиня тем что она стремится узнать что-то новое,совсем как ребенок,что бы узнать все он у всех спрашивает,ищет всякие предметы,пробует их на вкус и на самом себе. Русалочка весьма милый персонаж. Перво что бросается в глаза так это ее красные длинный волосы,и зеленый хвостик.Ее голубые глаза не хуже моря в котором она обитает.
Объяснение:
Вот так
Мало научится просто читать ,надо научиться понимать ,осознавать написанное .Нужно уметь делать выводы из прочитанного ,иногда в нескольких словах нужно уметь подтекст. И признание Гёте на мой взгляд незадолго до его смерти обозначало ,что на протяжении всей нашей жизни мы постоянно улучшаем приобретённые знания .
1)На этот раз Николеньку подвело праздное любопытство: он решил проверить, от чего самый маленький ключик, висевший на связке ключей. Он точно определил, что ключик от портфеля, отпер его,но сломал ключик.2Он уже давно использовал это выражение во всех трудных минутах жизни. Он когда-то подслушал его у Николая, и оно производило на меня благотворное, временно успокаивающее влияние. Но, наверное, было бы точнее считать смысл этого выражения таковым: обстоятельства сложились так, что уже ничего изменить нельзя и бесполезно пытаться что-то сделать.
