Родина начинается с первого нашего слова, с первой книжки, прочитанной нами, с родного дома, со школы. Но предстает она перед нами во всей своей красе лишь тогда, когда мы начинаем понимать, что такое Родина. Каждый человек должен любить свою Родину. Ведь она кормит и растит нас. Мы должны приносить пользу и добро своей Родине, а не уничтожать ее. Она не может быть убогой, она всегда яркая, красивая, милая сердцу. Родина - это самое главное в жизни. Она не просто то место, где ты родился и вырос, это нечто большее, то, что человек хранит глубоко в душе. Никто никогда не забудет свою Родину, а будет бережно хранить воспоминания о тех мгновениях, которые встают перед нашим взором при слове Родина. Она заботится о нас, и поэтому мы должны отдавать ей всю свою любовь, все свои силы, уважать ее и понимать, что прекраснее Родины ничего не может быть. Ведь не зря это слово пишется с заглавной буквы.
<span>1. Прочитайте программу экологического воспитания дошкольников "Юный эколог" (Приложение 2).
2. Проанализируйте программу и подготовьтесь к обсуждению 1 следующих вопросов:
1) Сколько разделов в программе? Чему посвящен каждый раздел?
2) В чем состоит экологический подход к знаниям о неживой природе (раздел 1)? Докажите словами из программы.
3) Как экологический подход реализуется в знаниях о растениях? Докажите выдержками из второго раздела.
4) В чем заключается экологичность знаний о животных (раздел 3)? Продемонстрируйте это на разных группах животных.
5) Почему "рост и развитие" выделены в специальный раздел? В чем состоит экологический подход к этим процессам? Процитируйте соответствующие места из программы.
6) С какими экосистемами можно познакомить детей? Как растения и животные одной экосистемы связаны друг с другом и со средой обитания? Покажите это на примере.
7) Какие аспекты взаимодействия человека с природой представлены в разделе 6? В чем состоит их экологичность?
3. Какие две позиции имеются в каждом подразделе? Что важнее: "знания" или "отношение"? Могут ли они обойтись друг без друга? Покажите, как экологическое знание помогает выработать правильное отношение (на собственном примере).</span>
Институт международного права, экономики, гуманитарных наук и управления.
У тундре растения спасают животных от голодной смерти.Такие растения,как мох растут под снегом,а животные ищут их их подкармливаются ими.
