1) Does your sister a doctor?
My sister doesn't be a doctor
2) Does she like to read adventure books?
She doesn't like to read adventure books
3) Do they clean the classroom every day?
They don't clean the classroom every day
4)Do your friends have got CD players?
My friends don't have got CD players
5) How often do we make many mistakes?
We don't often make many mistakes
<span>1.There
is a great deal of difference in the phagocyte activity of corpuscles
concerning such substances as carbon and quartz particles, the former
being ingested much more rapidly than the latter.
2. During the experiment the node and all efferent vessels were cleaned, care being taken to avoid trauma to the structures.
3. The heart is a double pump, the volumes expelled by the right and left ventricles being the same.
4. The experiment having been finished, we were ready to discuss it.
5. Diastole is the relaxation phase of the heartbeat, the atria and ventricles filling with blood.
</span><span>1. Существует
большая разница в фагоцитарной активности корпускул в отношении таких
веществ, как частицы углерода и кварца, причем первые попадают гораздо
быстрее, чем последние.
2. Во время
эксперимента узел и все эфферентные сосуды были очищены с осторожностью, чтобы избежать травм структур.
3. Сердце - это двойной насос, причём объемы, выбрасываемые правым и левым желудочками, одинаковы.
4. Закончив эксперимент, мы были готовы его обсудить.
5. Диастола - это фаза релаксации сердцебиения, во время которого предсердия и желудочки, наполняются кровью.</span>
1)what did the cat think?
2) what did the cat say?
3) that did the bird ask?
4) why did the cat run away?
ответь на эти вопросы сам ;)
<span>7. Поставьте глаголы, данные в скобках, во времена групп Perfect или Perfect Continuous. Перепишите и переведите предложения на русский язык.
1. Someone has switched on the TV. Кто-то включил телевизор.
2. He is the most interesting person I have ever met). Он самый интересный человек, которого я когда-либо встречал.
3. I am tired now. I have been cleaning the house all morning. Я устал. Я занимался уборкой дома все утро.
4. When we arrived at the station, our train has left). Когда мы приехали на вокзал, наш поезд ушел).
Задание № 8. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Выпишите из каждого глагол – сказуемое и определите его видо-временную форму. Напишите форму инфинитива глагола.
1. He has been learning French since he was five.
</span>has been learning - Present Perfect Continuous глагола to learn<span>
2. I know you are taking an advanced geography course now.
</span> are taking - Present Continuous глагола to take<span>
3. It has been raining since early morning.
has been raining - </span>Present Perfect Continuous глагола to rain<span>
4. BBC experts invented a new system that lets the deaf understand television programmes.
invented - Pa</span>st Simple глагола to envent
understand - Present Simple глагола to understand<span>
5. By the sixteenth century a new economic system had replaced feudalism.
had resplaced - </span>Present Perfect глагола to replace<span>
6. The number of people without work is rising very fast.
is rising - </span>Present Continuous глагола to rise<span>
1. Он изучает французский с пяти лет.2. Я знаю, что вы сейчас изучаете курс географии.3. Дождь идет с раннего утра. 4. Эксперты Би-би-Си изобрели новую систему, которая позволяет глухим людям понимать телевизионные программы. 5. К шестнадцатому веку новая экономическая система заменила феодализм.6. Количество людей без работы растет очень быстро.
Задание № 9. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Подчеркните модальные глаголы.
1. I was so tired but I could not sleep. Я очень устал, но не мог спать (уснуть).
2. I had to go to the bank yesterday to get some money. Вчера мне пришлось идти в банк, чтобы взять немного денег.
3. You should wash your hands before cooking. Вы должны (вам следует) мыть руки перед тем, как готовить пищу.
4. I must hurry.</span> Я должен спешить.
I am glad that look like my mother, but Itake after my father.