1.Я возвращался с охоты.
2.Собака уменьшила шаги.
3.Старый воробей заслонил собой своё детище.
4,Трезор остановился, попятился.
<span>5.Я благоговел перед героической птичкой.
По плану легче всего написать изложение)
</span><span>
</span>
Ли - модальная, вопросительная
не - отрицательная
же - модальная, усилительная
бы - формообразующая ( условное наклонение)
именно - модальная , уточнение
уж - модальная, усилительная
же - модальная, усилительная
вот - модальная, указательная
то - (это-то) - модальная, усиление
всё-таки - модальная- усиление
Частицы в тексте <span> придают дополнительные смысловые
оттенки, как словам, так и предложениям, а также служит для образования
форм слов.</span>
Мысль заключается в том, что слово имеет большую силу. С их помощью можно высказать все свои чувства и мысли.
1.Ярко-жёлтая-прилагательное.(какая?),Им.п.,ж.р.,ед.ч.,н.ф.-ярко-жёлтый.
2.В предложении может быть и-определением.
Моё любимое животное—собака.И ее мама мне подарила 2 года назад.Собачку зовут Дина.
По утрам я обычно выгуливаю ее перед школой,играю с ней,кормлю ее,забочусь о Дине.После школы мы идём с Диной к маме на работу,чтобы попросить денег на какую нибудь интересную игрушку собаке.Вечером, когда я сделала уроки,мы с Диной идем гулять с моими друзьями на площадку.
Всем моим товарищам нравится Дина.Особенно обожаю ее и я.Любите и цените своих питомцев.Собака—друг человека.