Летали-лететь(что делать?)
тоскали-тоскать(что делать?)
должны-должен(что сделать?)
спешили-спешит-(что делает?)
лепить-лепить-(что делать?)
вывестись-вывести(что делать?)
строить-строить(что сделать?)
искала-искать(что сделать?)
собиралась-собирать(что сделать?)
схватила-схватить(что сделать)
подлетела-подлететь9что делать)
опустила-опустить(что сделать)
Нам всегда говорят.что мама самый важный человек в жизни ребенка..Мама и покормит. и утешит.и поможет с уроками.и уложить спать.Но папа не менее важен для ребенка!С папой классно играть в футбол.кататься на велике.плавать на перегонки. А как интересно с папой в гараже! Там столько интересного и непонятного.а папа все знает.Он знает как называются детали машин.может поменять колесо.С папой можно пойти в поход.жить в палатке.ловить рыбу . жечь костер и слушать интересные и "страшные " рассказы. Иногда папа разрешает самому проехать на машине.правда он сидит рядом.но сколько восторга.ты сам едешь!Правда папа построже. Он всегда требует.что бы уроки были сделаны вовремя.на тренировку не опаздывал и за плохие отметки спрашивает жестче. Но все равно.хорошо с папой
Ответ:
Над- предлог, берёшь в квадратик; лесом- существительное, подчёркиваешь как дополнение; звенят-глагол, подчёркиваешь 2 линиями; весёлые- прилагательное, подчёркиваешь как определение; песни- существительное, подчеркнуть 1 линией, птиц- существительное, подчеркнуть как дополнение. Характеристика предложения ( прст., двусост., распр, пр. пор. слов, повест., невоскл.)
Объяснение:
Ответ:
У каждого своя родина.
Текст-рассуждение, с доказательствами, обоснованное описание любви автора к его родине.
Объяснение: