ПИШИ КАКОГО КЛАССА Я В КОМЕНТАХ ОТВЕТ НАПИШУ
1) обособленное обстоятельство, уточняющий обособленный член предл
2) казалось- вводное слово, обособляется
на краю моря- как и в первом обособленное обстоятельство, уточнение
3) однажды- вводное слово
в студеную зимнюю пору- тоже уточняющий обособленный член предложения
4) боюсь ошибиться
5) поставленная между нами- обособленное определение, выраженное причастием
постановка тире, боюсь ошибиться
6) в шестом мне кажется, что запятой не должно быть после иль, тк выступает в виде сочинительного союза и, разделяющего однродные члены предл.
7) то же самое что и в шестом
8)на востоке- утонение опять,
9)с неизвестных степных мест снова уточнение
Нечеловек,нежить,невучь,недуг,недруг, недра, неделя,некто,немец,некролог.
1. На уроках изобразительного искусства мы овладеваем художественным мастерством.
2. Образ лирического героя был описан автором как нельзя подробно.
3. Виновнику торжества был вручен главный
презент.
4. На этой торжественной ноте мы вынуждены прервать радиовещание.
5. Справедливость восторжествовала, это стоило немалых усилий.
НУ НАДЕЮСЬ ПОДОЙДЕТ )))))
Часто некоторые люди слывут очень обходительными, воспитанными, они умеют говорить хорошие и добрые слова, Они могут обещать Вам помочь или исправить свое поведение, но за этими словами может скрываться пустота. Через некоторое время оказывается, что обещания не выполнены, помощь не оказана, никаких исправлений и не видно, вас кормят отговорками и извинениями. Вам кажется, что вы попали в круговорот, из которого никак не выбраться. Поэтому мы проверяем все то, что скрывается за словами, на деле. Если есть результат, мы можем даже забыть обидные или грубые слова, которые были нам сказаны предварительно.
Посмотрите на родителей. Они могут наказывать. проводить воспитательные беседы, разгонять ваших гостей и т. п. , Вы можете обижаться, но за всеми этими поступками лежит неравнодушие к вам и желание помочь, которое в конце концов и оказывается любовью. Тем, что доказывается неоднократно на делах и поступках.