В этом стихотворении красной нитью проходит идея тяжести одиночества.
Автор показывает эту тяжесть в том,что будь то день или сумерки в его доме,то есть душе, ничего не произойдёт. Он лишь одиноко наблюдает за происходящим из своего окна не испытывая никаких эмоций.
За этим самым окном автор описывает непогоду,которая захватывает окружающих. Возможно кому-то,там снаружи,очень холодно,а кто-то наоборот рад этой погоде. Пастернак сравнивает отношения людей с переменчивой природой. Однако сам может смотреть на это лишь со стороны.
И вот,наконец,происходят перемены. Вьюга словно открывает окно и закручивается вокруг,создавая вереницу эмоций-это момент появления главного человека в жизни. Наконец он сам испытывает непогоду на себе. В его случае метель угасает и наступает блаженная тишина. Она символизирует теплые отношения между людьми и радость от того,что человек больше не один. Автор показывает спасительный образ как нечто нежное и лёгкое. Таким образом мы можем понять,что он наконец забывает свои переживания, он больше не одинок.
Итак,подводя итог Пастернак в своём стихотворении смог передать чувства человека,который наконец потерял своё одиночество.
Ну....вот,как то так. Подойдёт? )
<span>Это детская книга, в которой побеждает отвага, честь и добро. Сказочный мальчик Питер Пэн прожил сотни лет, но так и не смог постареть ни на миг. Для взрослых знакомство с этим замечательным произведением будет похоже на возвращение в давно ушедшую юность. Вы не поймете и не оцените волшебной доброты книги до тех пор, пока не прочитаете ее в оригинале. Этот малыш стирает границу между миром взрослых и миром детства, увлекая нас на свой волшебный остров, где каждый находит то, о чем он мечтал все детство. Издание сопровождается лексико-грамматическим и лингвострановедческим комментарием. Читателя, не знакомого с этим знаменитым произведением, ждут удивительные приключения бесшабашных, добрых и в то же время очень ранимых мальчишек, полеты с феями и воюющие пираты в стране Нетинебудет.</span>
Как вариант, сделать ребус и попросить решить его. В приложениях ты найдёшь несколько ребусов, над которыми надо подумать, если подобных ты ещё не решал.
Например, ниже прикреплено 5 приложений. Вот ответы к ним:
1. Знания
2. Образование
3. Учёба
4. Учитель
5. Директор
Вот их объяснение:
1. "З" + "НА Н И" + "Я" = "ЗНАНИЯ"
2. "О(+Б)+Р" + "азок(коза) - АЗОВ[4=В]" + "ПИАНИНО" + "Е" = "ОБРАЗОВАНИЕ"
3. "У Ч Ё" + "ИЗБА" = "УЧЁБА"
4. "ТУЧА" + "итед(дети) - ИТЕЛ[4=Л]" + "Ь" = "УЧИТЕЛЬ"
5. "Д" + "АКИРЕМА(америка)" + "ТРАКТОР" = "ДИРЕКТОР"
Люди которые знали Гека Фина , считали его поступки взрослыми . И действительно Гек для своего возраста был очень храбр и умён . Он не оставил в беде Джима , он улизнул от шайки бандитов с частью их добычи. Его смело можно назвать взрослым рассудительным человеком.
Ответ:у заклику народу до збройної боротьби
Объяснение: