Сдержанно-сдержано; Он говорил без эмоций, очень сдержанно. Возмущение сдержано, компромисс найден.
обдуманно-обдумано; Сочинение пиши обдуманно. Сочинение обдумано, план составлен.
растерянно-растеряно; Мы растерянно смотрели друг на друга. Как много хорошего растеряно тобой за последние два года.
<span>заслуженно-заслужено; Нас заслуженно похвалили. Почётное звание заслужено плодотворным трудом и высокими результатми в работе.</span>
А1. 3) коснувшись-деепричастие,т.к.отвечает на вопрос: <em>что сделав?</em>суффикс-вши-
А2. 2) в предложении деепричастия обычно являются обстоятельством.
А3. 2) деепричастия-желая, поравнявшись, несмотря
А4. 2) деепричастия сов.в. образуются от основы инфинитива глагола при помощи суффиксов -в, -вши, -ши.
А5. 2) деепричастия несов.в. образуются от основы настоящего времени глагола при помощи суффикса -а, -я.
Без (чего?) ошибки- Р.п., 1 скл; (что?) ошибка(И.п., 1 скл.) в (чем?) передаче(П.п. 1 скл) (чего?) данных; в (чем?) липовой аллее (П.п., 1 скл.); у (кого?) Марьи (Р.п., 1 скл.) на (чем?) уроке (П.п., 2 скл); подберем для (кого?) Вити (Р.п., 1 скл); росли на (чем?) веточке (П.п., 1 скл); вырастить на (чем?) пустоши (П.п., 3 скл.); к (кому?) загорелому мальчишке (Д.п., 1 скл.); на (чем?) лекции (П.п., 1 скл) в (чем?) университете (П.п, 2 скл.); подыграть на (чем?) рояле (П.п., 2 скл.); на (чем?) белом тюле (П.п., 2 скл.); предлагать в (что?) заметку (В.п., 1 скл.); говорить о (чем?) живописи (П.п., 3 скл.); справиться о (чем?) здоровье (П.п., 2 скл.); (что?) рисунок (И.п., 2 скл.) на (чем?) зановеске (П.п. 1 скл.); (что?) повидло (И.п., 2 скл.) из (чего?) вишни (Р.п., 1 скл.); кататься на (чем?) карусели (П.п., 3 скл.); обратиться к (чему?) Дарье (Д.п., 1 скл.); записать в (что?) тетрадь (В.п., 3 скл.); читать о (чем?) Кавказе (П.п., 2 скл.) и Урале(П.п, 2 скл.); (что?) колорадский жук (И.п., 2 скл.) на (чем?) картошке (П.п, 1 скл.); заблудился в (чем?) чаще (П.п., 1 скл); выбраться из (чего?) чащи (Р.п., 1 скл.)
Надеюсь что помогла)
Копирование запрещено©
