Ответ:
чем именно ? И вопрос по конкретнее
1) Приспособительные черты организации связаны с абиотическим, биотическими и антропогенными факторами
С абиотическими например смена цвета шкурки у зайца-беляка, зимой по цвету снега, летом в тон окружающей среды. биотический -например подражание не ядовитых видов ядовитым, чтобы выжить, антропогенный - пример промышленного меланизма как у бабочки березовой пяденицы, в промышленных районах они темнее, т.к. там более закопченные стволы берез.
2) это результат движущего отбора - выживают особи наиболее приспособленные к данным условиям обитания
3) признаки приспособленности носят относительный характер, т.к в резко изменившихся условиях могут выжить только наиболее приспособленные. Классический пример длина крыльев у воробьев, различают короткокрылых , среднекрылых и длинокрылых, в бурю погибло много воробьев с короткими и длинными крыльями, а со средней длиной крыла почти не погибли, т.е это было оптимальное сочетание летающей поверхности и массы тела
1) механические методы : раздавливание яиц , стряхивание жуков и тп
2)агротехнические методы: своевременный посев растений,чтобы те успели окрепнуть,тщательная сборка урожая.
3) химические методы: опыление и обрызгивание растения ядовитыми веществами.
4)биологические методы: охрана и привлечение насекомоядных птиц.
<span>Уплощенная форма придонных рыб свидетельствует о том, что в глубоких местах морей и океанов очень высокое давление. </span>
3. Хлорофилл, по всей структуре.
4. Проводящая ткань: волокна, сосуды и ситовидные трубки.
5. Благодаря проводящей ткани осуществляется нисходящий и восходящий ток. В ксилема осуществляется восходящий ток, который проходится по сосудам и проводит минеральные вещества от корней к листьям. А во флоэме осуществляется нисходящий ток, который проходится по ситовидным трубочкам, проводя органические вещества от листьев к стеблю и корню.