5 - 9 классыРусский язык 15+8 б
1) Река шла причудливыми изгибами. 2) Над бегущей влдой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы а в вышене неподвижно парили огромные ястребы. 3) Песчаные косы перемытые речной водой и перевеянные ветром поросли цветами. 4) Слсновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами с зарослями ивы и ольхи. 5) Корабельные сосны поваленные ветром лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты. 6) Лес тянулся почти на двести киллметров, и не было поблизости никакого жилья. 7) Лишь кое(где) на берегах стояли шалаши смолокуров, и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья. 8) Удивительнее всего в этих местах был свежий воздух. 9) В нем была полная и совершенная чистота, и эта чистота придовала особую резкость всему, что было окружено этим воздухом. 10) Каждая сухая ветка сосны была видна среди темной хвои очень далеко
Сегодня мы посетим детскую спортивную школу гимнастики. Именно здесь воспитываются будущие чемпионы и чемпионки. В гимнастику приходят совсем с малых лет. В группы набирают уже с 5ти лет. тренировки проходят в очень плотном режиме, ведь чтоб добиться успеха нужно много работать и не останавливаться на достигнутом. сейчас эти ребята еще совсем малы, но кто знает... быть может именно их мы увидим на пьедестале олимпийских игр!)
Поточнее я не понимаю а так отвечу ))))
К одушевленным и неодушевленным предметам.Отвечают на вопросы что?кто?изменяются по родам,числам,падежам.
Словосочетания: низкий уровень , низкий голос, низкий процент , низкий показатель , низкий поклон