Изучал фонетику
занимательная грамматика
лингвистика для школьников
школьная программа
Пример текста<span> разговорного стиля: </span>Вот еще из впечатлений было что... Когда я первый раз с медведем... Один раз ночевал я в лесу. Страшно, да и холодно – мороз до костей дерет. В тот раз я с мишкой встретился. С вечера пришел на ток на подслух – послушать значит. Слышу – вроде бы там кто-то сел. То есть такое вот ощущение - как будто там кто-то есть. Тут тень меня накрыла – в трех метрах над головой пролетает филин, тихо подлетел, только чуть-чуть башкой повертел. Ну, думаю, сейчас я его хлопну – мне же помощники не нужны!
ПРИМЕР ОФИЦ.-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ: При предварительной оплате Заказчик обязан в трехдневный срок со дня оплаты вручить Исполнителю заверенную банком копию платежного документа или известить его телеграммой. При невыполнении Заказчиком требования настоящего пункта Исполнитель вправе по истечении десяти дней со дня подписания договора реализовать товар.<span> УДАЧИ!)</span>
<span>Мои увлечения заполняют все, свободное от школьных уроков, время. Но отказаться хотя бы от одного из них, я не хочу.</span> <span>Самое главное мое увлечение – это музыка. Занимаясь в музыкальной школе, я освоил несколько инструментов: аккордеон, пианино, гитару и ударные. Школьные друзья в шутку называют меня человек-оркестр. Моя семья – профессиональные музыканты, поэтому любовь к музыке заложена в моих генах.</span> <span>Второе мое увлечение – это спорт. Я занимаюсь фехтованием. Этот благородный и романтический вид спорта очень нравится не только мне, но и девочкам. Всегда приятно обойтись без кровопролитной кулачной драки с соперником, заменив ее, например, дуэлью на шпагах.</span> В следующих моих увлечениях я не так успешен, но удовольствие от них получаю колоссальное. Фотография – это искусство. Но я занимаюсь этим на любительском уровне, чисто ловлю неожиданные интересные эпизоды школьной поры или делаю памятные снимки для семейного фотоальбома, в основном, по просьбе родителей. <span>Еще я посещаю изостудию. Художник из меня, скажем прямо, никакой, но зато, сколько удовольствия и позитива приносит мне это мое увлечение.</span> Ну и, конечно, иностранные языки. Для меня, как для будущего, гастролирующего с оркестром, музыканта они крайне важны. Сначала изучение языков меня очень напрягало, а потом даже понравилось. В классе я юный зоолог, эколог и натуралист, потому что очень люблю природу и животных. Одно время я даже мечтал стать ветеринаром, но любовь к музыке победила в этой битве. <span>Во время летних каникул я устаю отдыхать. Мне просто нечем заполнить кучу свободного времени, свалившегося на меня на целых три месяца. Поэтому я везде таскаю с собой рюкзак, набитый словарями. А также фотографирую.</span> <span>Благодаря моим увлечениям, я точно знаю, зачем нужно учиться. Я стану взрослым и умным. Со мной никогда не будет скучно моим близким и друзьям.</span>
В нынешнем мире,у каждого школьника дома есть компьютер или же телефон.Большинство,приходя домой со школы,первым делом включает технику и начинает играть,или же общаться в социальных сетях.Дети могут уже и не ввходить на улицу что бы погулять,поиграть как когда то ,это делали наши родидели,бабушки или дедушки.Сейчас же им просто достаточно войти в социальную сеть и написать человеку,или же скачать игру и играть в нее сутками на пролет.Зачем ходить в кино с друзьями ,если можно открыть это же кино и посмотреть самому?Да это все верно.Но все же ,ни одна техника,никогда не заменит живого общения.Ты можешь написать в сети любую интерессную новость,но,давайте подумаем,чтт интересней?Когда ты читаешь обычный текст,в котором даже не всегда есть знаки препинания,благодаря которым ты можешь почувствовать хоть какуето интонацию,либо же,рассказать эту же новость ,но с эмоциями,интонацией.Конечно же когда ты слушаешь человека,и слышишь все ушами,а не видишь глазами,намного лучше и интересней.Да,мы не должны отказываться от техники и тому подобное,но все же,каждый человек,каждый школьник не долден забывать о живом общении,каждый должен уметь вовремя выключитт компьютер,закрыть игру на телефоне,и выйти на улицу,увидиться в дивую сосвоими друзьями или одноклассниками.Ну а если все мы будем всегда сидеть в интернете,соц.сетях и играх,то зачем нужна таже школа,институты,магазины?Учишься себе с онлайн учитилем,заказал еду в интернете.Но я уверенна что если все так и будет,то люди станут на порядок необразованей.Так что компьютер,не сможет заменить нам друзей,общение в интернете сильно отличаеться от общения в живую.И компьютер тебе не сможет заменить тебе человека,котррому ты сможешь все рассказать,показать,удивитт его чем то,или потдержать.Компьютер однозначно не сможет заменить друга.
Напиши сочинение про свою любимую вещь.Не меньше страницы,иначе оценка снизится.
1.Напиши что это за вещь.
2. Напиши ,чем она тебе нравится и почему.
3.Что ты ей любишь делать,чем она тебе помогла в жизни?
4. Напиши самый интересный случай из жизни,где эта вещь играла главную роль.
Может эта любимая книга. И с помощью неё,ты создала замечательное сочинение,в котором получила пятёрку...а может это не книга,а ручка, с которой ты не расстаёшься,потому что веришь,что она приносит тебе счастья. Вообщем напиши что-то в этом роде не меньше страницы.