Русский язык, как и другие языкимира, определенным образом упорядочен: образование слов и их функционированиеподчиняется объективным законам, без чего язык не мог бы выполнять основную своюфункцию, функцию общения между людьми. Эту упорядоченность называютграмматическим строем языка. Описание грамматического строя языка являетсясодержанием и целью грамматики. Словом грамматика называют и разделязыкознания, изучающий особенности грамматического строя языка, и книги, вкоторых они описываются.
Морфология рассматривает слово вовсей совокупности его форм, при этом изучается не только сам механизм (модели)словоизменения, но и характер его участия в организации коммуникативных единиц.Например, в морфологии, с одной стороны, определяется, как существительныеизменяются по падежам, а с другой — устанавливается, какие значения в русскомязыке можно выразить посредством того или иного падежа.
Другими словами, морфология изучает иформы слов, и их семантику, которую принято называть грамматической.
В морфологии определяются иописываются также части речи, поскольку приемы словоизменения в русском языке вцелом дифференцированы в зависимости от частеречной принадлежности слова. Можносказать, что принадлежность слова к той или иной части речи является егограмматическим свойством.
В результате морфологию можно определитьтак: это раздел грамматики, в котором описываются части речи, их грамматические(морфологические) формы и грамматические значения. Такую морфологию В. В.Виноградов назвал грамматическим учением о слове.
Грамматическое значение — это такоеотвлеченное значение, которое выражается формальными грамматическими средствамиили тем, что называют грамматической оформленностью (или грамматической формой)слова.
Определяя грамматическое значение, А.А. Шахматов писал: «Реальное значение слова зависит от соответствия его каксловесного знака тому или иному явлению внешнего мира; грамматическое значение слова— это то его значение, какое оно имеет в отношении к другим словам. Реальноезначение связывает слово непосредственно с внешним явлением, грамматическоезначение связывает его прежде всего с другие ми словами, со значением другихслов»
Грамматические значения образуютсемантическую базу морфологического строя русского языка. Они являются основойтипологического объединения и дифференциации словоформ внутри частей речи ивообще того упорядочения языковых единиц, на котором зиждется грамматическийстрой русского языка.
Лягушки радуют пузыри за ушами. Вытащат головы из воды. Воздух выдыхают.
Урчат, квакают. Аисты поднимают клювы. Часто трещат одной половинкой о другую. Дятлы стучат носами по дереву.
Жуки крутят головой. Скрипят, пищат шеями.
Пожалуйста оцените. Я старалась!
<span>1)продолжают-продолжая, тормозят-тормозя, слушают-слушая,
слышат-слыша, везут-везя, учатся-учась, лечатся-лечась,
выдумывать-выдумывая, одеваться-одеваясь,
возвращаются-возвращаясь.- у всех деепричастий несовершенный вид.
2)П</span>ропустить-пропустив, отправить-отправив, проснулся-проснувшись, взялся-взяв-взявшись, испёк - испёкши, рассказал-рассказав, встретится-встретившись, побеседовали-побеседовав.- <span> у всех деепричастий </span><span>совершенный вид.
3)</span><span>Споткнувшись, мальчик упал. Соскучившись по родине, мой двоюродный брат вернулся из Англии в Казахстан. Желая быть убедительным, докладчик привел конкретные цифры. Прослушав задание, студент не мог с ним справиться. Изучив материалы дела, судья изменил первоначальные мнение. Стремясь удержать чемпионское звание, боксер тренируется без отдыха. Отряд шел быстро, не останавливаясь. Оглянувшись, внизу мы увидели прекрасную долину. Переходя улицу, надо посмотреть сначала влево, а дойдя до разделительной полосы-вправо.</span>
Как все прекрасно в этом мире!Легко дышится,птички поют,можно наслаждаться красивым закатом на море и купаться в волнах.Хочешь приключений?Конечно ты можешь поехать,полететь и даже переплыть все 6 материков!Посетить 197 стран и увидеть как удивителен этот мир!Просто надо оценивать каждый день как последний.