Сравним Москву с Пензой, провинциальным, небольшим городом, который находится в черноземной зоне Поволжья. Между городами 644 км.
Преимущества Москвы: более высокий уровень оплаты труда, множество разнообразных вакансий, больше возможностей для саморазвития - много театров, выставок, музеев, учебных заведений различного уровня; жизнь более насыщенная и интересная. Широкий ассортимент товаров и услуг различного качества. А главное - высокий уровень образования, при наличии которого можно устроиться на достойную работу с приличной зарплатой.
Недостатки: город слишком большой и много времени требуется на дороги (добираться из квартиры на работу, на занятия и пр.); нужно держать в голове массу информации - знать маршруты, расположение улиц и т.п.; оплата за съём квартиры весьма высока; высок и уровень шума, загазованности на улицах; из-за большого притока мигрантов проблемно с уровнем преступности; много различных аварий.
Преимущества Пензы исходят из недостатков Москвы. Здесь меньше времени уходит на дороги и дешевле съём квартиры; больше качественной пищи при сравнительно невысоких ценах; темп жизни не утомительный. Город чистенький.
Недостатки Пензы: весьма сложно найти интересную работу по специальности, уровень зарплат очень невысокий, гораздо меньше учебных заведений и потому невелик выбор профессий; беднее ассортимент товаров и услуг и хуже их качество.
Правильный ответ:
В) насыщенные и ненасыщенные
это относится к жирам
Большинство видов клёна представляют собой деревья 10—40 м высотой, но среди них встречаются и кустарники 5—10 м высотой с рядом небольших веток, растущих от основания ствола.
В основном листопадные растения, и только несколько видов из Южной Азии и Средиземноморского региона вечнозелёные.
1. делать ремонт
2.обустраивать(украшать) жилище
3. не тратить на него много денег если на паре недель
Проект:о натуральности соков
<u>Например тема о полезности и вреде пакетированных соков.</u>
<u>Выбираем </u>один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др.
Покупаем маленькие соки <u>разных торговых марок.</u>
<u>Опытным путём определяем:</u>
1)наличие<u> подсластителей</u> (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть
2)наличие <u>ароматизаторо</u>в (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть)
3)наличие <u>красителей</u> (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.)
Для достоверности эксперимента те же действия производим со <u>свежевыжатым</u> соком.
Делаем <u>выводы.
</u>Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса.