переломы события..Очумелов защищает Хрюкина, но вскоре обвиняет его. Очумелов снова возвращается к своей исходной позиции и защищает Хрюкина.Очумелов заискивает перед собакой и обрушивается на "виновника".Опять за Хрюкина. И в конце концов Прохор утверждает,что эта собака принадлежит генералу; Очумелов заискивает и перед собакой и перед генералом, и перед его братом.
слова-повторы и противопоставление.Сними-ка Елдырин с меня пальто-Надень-ка,брат Елдырин, на меня пальто.бродячий скот-нежная тварь(речь идёт о собаке,конечно). Повторы: ИСТРЕБИТЬ.
Der Schüleraustausch leistet einen Beitrag zur Völkerverständigung. Er ermöglicht die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur vermitteln . Die Schüler setzen sich mit verschiedenen Themen auaeinander, entwefen Projekte, drehen Filme. Solche Treffen intensivieren die Zusammenarbeit, tragen zur Völkerverständigung bei
und motivieren zum Erlernen der Fremdsprachen. Außerdem kann man neue Freundschaften schließen.
Der laufende Junge
das lesende Mädchen
die brennende Lampe
die spielenden Kinder
der singende Lieder
der geschriebene Brief
das gekaufte Buch
die gelöste Fahrkarte
der angekommene Zug
das fliegende Flugzeug
1.падающий снег,упавший мяч
2.ругающий учитель,обруганные ученики
3.замерзающие птицы,замёрзшая река
4.читающий мальчик,прочитанный роман
5.собирающиеся зрители,избранные сочинения
6.выигрывающий шахматист,выигранная игра
Государство регулирует этот процесс и проводит подобную политику
Вот,что нашла :3
..................................................................
должен быть:
<span>кратким и запоминаемым;оригинальным;соответствовать творческой рекламной стратегии (позиционированию марки)</span>
