я шёл во двор ,чувствуя себя чемпионом, рекордсменом ,победителем. (ОБОС. ДЕЕПРЧ. ОБ, ЗАТЕМ ОДНОРОДНЫЕ ЧЛ.)
<span>И предложения, конечно, ВВОДНОЕ СЛОВО он остался таким и сейчас, ЧАСТИ ССП но я теперь старше , ЗАКОНЧИЛАСЬ ЕЩЕ ОДНА ЧАСТЬ ССП и то , НАЧАЛОСЬ ПРИДАТОЧНОЕчто в детстве казалось мне огромным , (ПРИДАТ. ЗАКОНЧИЛОСЬ стало большим, , ЗАКОНЧИЛАСЬ ЧАСТЬ ССП, а то,НАЧАЛОСЬ ПРИДАТ. что казалось большим, ПРИД ЗАКОНЧИЛОСЬ стало не обыкновенным
</span> / - = , \Д.О. о, о, о\.
/Вводн.\, - = /, но / - =/, и / ук. сл. ТО , (подл. что =), =/, а /ТО, (что =), =/
Колбаса- колбас это корень , окончание а . Аквапарк- аква это корень , парк это тоже корень. Вопрос- вопрос это корень.Блондин -блонд это корень ,дин это суффикс .
Поразительное мужество, необыкновенное мужество, удивительное мужество
Счастливец - м.р., ед. ч., И.п.
Книги - мн.ч., И.п. (книга - нач. форма, ж. р.).
Источник - м.р., ед. ч., И.п.
Сегодня наш учитель русского языка задал нам написал сочинение на тему:" Что я делаю для того, чтобы стать грамотным".Для начала разберемся, что же такое грамотность. Грамотность - это степень владения человеком навыков письма и чтения родного языка.
Безусловно, для улучшения грамотность не обойтись без литературы. Книга - это источник наших знаний.
Кроме того, в нашей жизни появилась замечательная вещь - интернет. С помощью интернета можно найти всё, что угодно. В какой то степени, интернет - это большая библиотека с неисчерпаемыми возможностями.
Таким образом, я могу смело сказать, что я использую книги и интернет, чтобы стать грамотным.