Перед нами картина Хруцкого "Цветы и плоды". На ней изображена ваза с цветами, подле которой стоит стакан с водой и ящик с персиками. За стаканом же располагается крупная тыква, перед которой лежат груши. За ящиком с персиками разместились грозди винограда.
По мне так эта картина очень красивая.
Акт беспрецедентной жестокости и бесчеловечного отношения к животным проявил житель деревни Эксперименталово, который в своих корыстных целях с особым цинизмом использовал несчастных куриц для создания своего «философского камня». Золото было получено, однако это живодера не остановило, и он, как абсолютно аморальный тип, ушел в глубочайший запой, даже не пытаясь помочь бедным созданиям, ставшим жертвой его вопиющих экспериментов. Сложно сказать, чем чревато такое открытие, однако, учитывая тенденции в поведении «ученого», можно сделать вывод, что он явно замышляет захват власти над миром.
Невероятное открытие! Житель глухой деревни Эксперименталово изобрел новый препарат, заставляющий куриц нести золотые яйца! Тайна, над которой не одно <span>столетие бились величайшие алхимики мира, наконец, раскрыта нашим соотечественником! Пока от изобретателя никаких комментариев не поступало, он, в данный момент, находится в сильном запое, однако можно однозначно сказать, что открытия таких патриотов, однозначно, стабилизируют экономику нашей страны и укрепят ее позиции на мировой арене как лидера в области добычи золота и производстве золотых изделий на десятки лет вперед.
</span><span>Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Виктор В., например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний и в то же время – студент университета третьего возраста. Во время перерыва на обед или вечером, когда жена Виктора уже спит, он садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.</span>
Однажды ребята решили поиграть в футбол после школы. Играли они на пустыре возле заброшенного завода.Вместо ворот у них были два портфеля.Ученики начальной школы внимательно смотрели сидя на досках.Началась игра.Вратарем был Влад, который был легко одет.Правая нога была перевязана бинтом.К детям подсел мужчина, который тоже заинтересовался игрой.Чья та собака лежала, опустив голову на лапку.Наступил главный момент игры-штрафной удар.Вратарь чуть наполнится вперед и следил за действиями соперников. Влад, упустил мяч. Матч закончился и все разошлись по домам.
Как именно перестроить? Оставлять деепричастный оборот? Попробую по-своему.
1. Во время наблюдения за прыжком спортсмена у вас может возникнуть вопрос.
2. Когда проснусь завтра, за окном уже будет ноябрь.
5. После прочтения работы у меня сложилось хорошее впечатление.
6. Москвичам будет спокойнее, когда они узнают, что их защищает такая влиятельная организация.