1. Ветер по морю гуляеет и кораблик подгоняет .(однородн.сказуемые:гуляет-подгоняет)
2 Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в скором беге... (однородн.сказуемые:вздуется, закипит,подымет,хлынет, расплеснется)
3 Тут он топнул,
Вышел вон и дверью хлопнул. (однородн.сказуемые: топнул,
Вышел ,хлопнул)
4. Ломит он у дуба сук
И в тугой сгибает лук,
Со креста снурок шелковый
Натянул на лук дубовый,
Тонку тросточку сломил,
Стрелкой легкой завострил
И пошел на край долины
У моря искать дичины. (однородн.сказуемые: Ломит, сгибает, Натянул, сломил, завострил И пошел)
5. Слуги, сватья и сестра
С криком ловят комара
Чернобурыми лисами... (однородн.сказ,слуги,сватья ,сестра)
Ребенок раскапризничался, расписать ручку, раздарить все книги друзьям, бездушный человек, беспричинные слезы, взбитые сливки, вскинуть голову (фраза не очень понятная), исчеркать страницу, изжарить дичь на костре, ниспадающие до пола зановески.
Ответ:
возвращаясь много раз к впечатлениям от спектакля, мы по-новому придумывает смысл сказанных слов, поступков изображенных в нем людей и в нашей памяти восстанавливаются черты и детали, наиболее остро обрисовавшие в пьесе характеры людей, с важными моментами жизни которых познакомил нас автор.
Тепло-подлежающее стало- сказуемое