Сегодня наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. В вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил Новый год.
<span> По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи. </span>
<span> Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории. Это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей истории. Мы говорим: “До свидания, до скорого свидания!”</span>
наст. время: узнаваемый, читаемый, слышимый, видимый, зависимый
прош. время: узнанный, прочитанный, услышанный, съеденный, построенный
Одинокая капля дождя, упала в воду и от неё пошли тонкие круги.Потом зашевелилась и зашептала трава, вся вода покрылась маленькими кругами.Шёл летний дождь.Далеко в разрывы туч, светило солнце и степь блестела.Сильнее запахли травы, хлеб и луга. раставь где нужно запятые
Апельсин-7 зв 8 букв ежевика 8 звуков 7 бекв
а(а)-гл.безуд е(й,э)-согл мягк звон
п(п)-согл. мягк. глух гл безуд
е(э)-гл. безуд ж(ж) согл тв звон
л(л)-согл мягк зв е (э)-гл безуд
ь____________ в(в)-согл мягк звон
с(с)-согл мягк глух и(и)-гл удар
и(и)-гл ударный к(к)-согл глух тверд
н(н)-согл тв звон а(а)-гл безуд