<span>Избы в которых жили ямщики со своими семьями чаще всего строились
курными отапливаемыми (по) черному печами без труб. Печь занимала (пол) избы.
Даже в яркий солнечный день свет с трудом проникал скво(з)ь малюсенькие
оконца, затянутые мутным бычьим пузырем. Мебели в избе находилось мало
широкие ла(ф)ки вдоль стенда в красном углу под прикопче(нн)ым лампадой
ликом иконы большой стол. На полках по стенкам стояла ( не)мудрящая глинянная и деревянная утварь.
В длинные зимние вечера семья собиралась вокруг стола мастерили нужные
для хозяйства вещи рукодельничали пряли. Потрескивала лучина мерцающим
светом освещая эту картину. </span><span> Докажите,что это текст - есть основная мысль,тем,предложения свяжаны между собой.
</span><span>Глиняая - прил., (какая?) н.ф - глиняный, женский род,ед.число, в И.п.,втор. чл.
Затянутые - прил, (какие?) н.ф - затянутый,род определить не можем, т.к во множественном числе, множ. числ, в И. п., втор. чл.
вввввввввввссссссссссссссёёёёёёёёёёёёёёёёёёёёё я устала,честнооо
</span>
Ответ:Возможности 3D-принтера практически безграничны. С его помощью создают протезы, оружие, транспорт и другие очень полезные и технологичные объекты. Мы же хотим рассказать об эстетически привлекательном, но менее важном способе эксплуатации принтера. Эту подборку посвящаем еде. Редакторы Фишек не пробовали блюда из пищевого принтера, и мы не агитируем читателей заменить мамин борщ на чудеса научные.
Недавно мы не могли представить существование светящихся кроссовок с автошнуровкой, как из "Назад в будущее", а сегодня имеем возможность попробовать еду из принтера. Еще вчера мы учились печатать на дисках и ксерокопировали свои части тела, и вот уже готовы питаться технологичной кухней. На фото кулинарный 3D-принтер, он запрограммирован удовлетворить потребности искушенных едаков. В целом подобную кухню активно внедряют в США.
Им. прилагательное меняется в разных случаях:
- Согласовывается с им. сущ. по числу :
КрасивЫЙ парк, красивЫЕ паркИ. УмнЫЙ ученик, умнЫЕ ученикИ. и т.д.
- Согласовывается с им. сущ. по падежу:
ДобрЫМ детЯМ, добрЫМИ детЬМИ, добрОМУ дитЮ и т.д.
- Согласовывается с им. сущ. по лицу:
Они умные, ты умнЫЙ, она умнАЯ, он умнЫЙ, мы умнЫЕ, я умнЫЙ и т.д.
и т.д.
Мы родились!
Идем за мной.
Тону!
Я спасу тебя!