Просвещение — это идейное течение 17 — 18 веков, основанное на убеждении в решающей ролиразума и науки в познании «естественного порядка», соответствующего подлинной природе человека и общества. Невежество, мракобесие, религиозный фанатизм просветители считали причинами человеческих бедствий; выступали против феодально-абсолютистского режима, за политическую свободу, гражданское равенство.
Главные представители Просвещения в Англии (где оно возникло) — философ, основатель либерализмаДжон Локк; философ-деист Джон Антони Коллинз; философ Джон Толанд; философ-деист Антони Эшли Шефтсбери; во Франции (период наибольшего распространения здесь Просвещения, между 1715 и 1789 годами, называют «веком Просвещения») — писатель и философ-просветитель, деист Вольтер; просветитель, правовед и философ Шарль Луи Монтескье; писатель и философ, представитель сентиментализма Жан Жак Руссо; философ-просветитель и писатель Дени Дидро; философ Клод Адриан Гельвеций; философ Поль Анри Гольбах; в Германии — драматург, теоретик искусства и литературный критик Просвещения, основоположник немецкой классической литературы Готхольд Эфраим Лессинг; философ, критик, эстетик Иоганн Готфрид Гердер; поэт, драматург и теоретик искусства ПросвещенияИоганн Фридрих Шиллер; писатель, основоположник немецкой литературы Нового времени, мыслитель и естествоиспытатель Иоганн Вольфганг Гете; в США — государственный деятель, просветитель; третийпрезидент США Томас Джефферсон; государственный деятель, ученый-просветитель, участник Войны за независимость, один из авторов Декларации независимости США (1776) и Конституции США (1787) Бенджамин Франклин; общественный и политический деятель; представитель радикального крыла просветительства 18 века Томас Пейн; в России — просветитель, писатель, журналист, издатель Николай Иванович Новиков; мыслитель и писатель Александр Николаевич Радищев).
Каменный век — дрeвнейший культурно-исторический период в развитии человечества, когда основные орудия труда и оружие изготовлялись главным образом из камня, но использовались также дерево и кость. В конце каменного века распространилось использование глиняной посуды.
Каменные орудия изготавливались из различных видов камня. Так, кремень и известняковые сланцы использовались в качестве режущих инструментов и оружия, а из базальта и песчаника изготовлялись рабочие инструменты, например, камни для ручных мельниц. Также получили широкое использование древесина, кости, скорлупа, олений рог.
В данном периоде широкое использование технологий впервые значительно повлияло на человеческую эволюцию. Ареал человека расширился от саванн Восточной Африки до всех уголков остального мира. В конце каменного века произошло одомашнивание некоторых диких животных и началась выплавка медной руды для производства металла. Каменный век относится к доисторическому периоду человеческого развития, так как в это время человечество ещё не научилось писать (что характеризует традиционное начало исторического летосчисления).
Термин «каменный век» используется для обозначения археологами обширного периода человеческого развития предшествующего эпохе металлов. Ещё в I веке до н. э. Тит Лукреций Кар высказал предположение, что эпохе металлов предшествовало время, когда основным оружием и орудием человека были камни. Идея о выделении предложена французским антикваром Никола Мауделем в 1734 году. Предложение научно обосновано датским археологом Томсеном в 1836, который выделил в периоде развития человечества 3 культурно-исторические эпохи (каменный, бронзовый и железный века). В 60-х годах XIX века английский учёный Джон Либбок разделил каменный век на две более мелкие эпохи — палеолит и неолит, а в конце того же десятилетия французский археолог Г. Мортилье разработал более дробную периодизацию (шелльская, мустьерская, солютрейская, ориньякская, мадленская, робенгаузенская). Однако в различных регионах земного шара человечество развивалось неравномерно, каменные орудия в некоторых культурах широко использовались даже в эпоху металлов. Поэтому лучше использовать термин «каменные века», чем «каменный век» для обозначения данного периода. Временной период начала и завершения каменного века также является спорным.
Соборное уложение 1649 г.
1648-1649 гг. –
Земский собор по Соборному уложению
Крупнейший
Земский собор в истории России. 340 чел. (70% - дворяне).
Соборное уложение
= 25 глав
Объем: 1.000
статей.
<span>Тираж: 2.000 экземпляров.</span>
Первый русский
законодательный памятник, изданный типографским способом.
Действие: до 1832
г.
<u>Первые 3 главы
– преступления против церкви и царской власти.</u>
Любая критика
Бога и церкви = сжигание на костре.
Измена,
оскорбление чести государя, бояр, воевод = казнь.
Обнажение оружия
в присутствии царя = отсечение руки.
СУ
регламентировало несение различных служб, выкуп пленных, таможенную политику,
положение различных категорий населения в государстве.
<span><u>Слияние
поместья с вотчиной</u>. Обмен поместий, в т.ч. поместья на вотчину. Поместье
можно отдать в приданое. Регистрация сделки в Поместном приказе.</span>
Ограничение
церковного землевладения.
<u>«Суд о
крестьянех»</u>
Бессрочный
сыск беглых и увезенных. Запрет перехода к новым владельцам в Юрьев день.
<span>Феодалы –
право полностью распоряжаться личностью крестьянина. Þ</span>
юридическое оформление системы крепостного права
Распространение
крепостнических порядков и на черносошных, и на дворцовых крестьян.
Запрещение
выходить из общины.
<span>«<u>О
посадских людях</u>» Ликвидация белых слобод, все несут тягло. Запрет перехода
из посада в посад и женитьбы на женщине из другого посада.</span>
Горожане –
монопольное право торговли в городах. Могут иметь лавки.
<span>Крестьяне
могут торговать только с возов или в торговых рядах. </span>
При Петре?
<span>твёрдый принцип комплектования</span>
<span>содержалась за государственный счёт</span>
<span>ежегодные рекрутские наборы</span>
<span>службастала пожизненной.</span>
<span>постоянная административная и тактическая организация</span>
<span>единая система обучения и воспитания</span>
<span>обучение войск строю</span>
<span>приёмы обращения с мушкетами и копьями</span>
<span>стрельба залпами мелкими группами, поротно и полками</span>
<span>одиночная подготовка</span>
<span>занятия пехоты, конницы, артиллерии</span>
<span>применялось устройство инженерных сооружений</span>
Легенда о Грузии
В то время когда Бог раздавал земли людям,грузины опоздали.К тому времени, когда они прибыли, все земли были розданны. Бог спросил причину того, почему они опоздали. Грузины ответили, что они проголодались, перекусили и выпили тост за бога.Богу понравился их ответ,и Он сказал: Я оставил для себя маленький райский уголок,Я отдам его вам,и вы должны ухаживать за ним в мою честь.Это замечательная земля-Грузия.
Легенда о Тбилиси
История возникновения легенды о городе берет свое начало с 5 века, во время правления могущественного царя Грузии Вахтанга Горгасали.Выйдя на охоту со своим соколом в лесистую долину недалеко оттогдашней столицы Грузии-Мцхета,царь заметил фазана. Отсылая сокола, чтобы поймать убитую птицу, он внезапно потерял его из виду. После поиска через некоторое время, он нашел его, и увидел что фазан попал в горячий источник. Увидя огромную выгоду наличия таких поразительных горячих вод , он решил построить новую столицу на найденной территории, и назвать её Тбилиси- что означает , теплый.Кроме горячих вод, что конечно было не мало важно, было много и других факторов, которые раполгали построить здесь город.Это - защитимое положение между горными цепями, и ее положение на торговом маршруте, и стратегическое местоположение. Фактически, археология говорит нам, что место было заселенно, значительно раньше чемВахтанг Горгасали начал охотиться в этом месте, но дни Тбилиси, как столицы начались именно с него и его потерянного фазана.
Вот парочка мифов. Удачи :D