Ответ:
В работе рассматривается значимость применения структурно-логических схем на лекционных занятиях по дисциплине «Экономические основы социальной работы». Большое место занимает характеристика лекции, как формы обучения. Освещаются виды лекций, а также предъявляемые требования к проведению лекционного занятия. Обосновывается актуальность применения структурно логических схем, через требование наглядности к лекционным занятиям. Предпринята попытка разработать авторский вариант структурно-логических схем разных видов по одной из тематик дисциплины. Представлена экспертная точка зрения на авторские разработки структурно-логических схем. Работа может быть полезна для преподавателей высшей школы дисциплины «Экономические основы социальной работы», студентов, а также для людей интересующихся изучением педагогики и педагогических технологий.
Много кто: Леонардо Да Винчи и другие, но в более менее современном виде - братья Райт
То есть без информации мы бы не достигли таких высто в технике и не научились бы управлять новыми технологиями
На уроках Изо я могу расслабиться, отдохнуть от напряженной умственной работы и заняться любимым делом-порисовать. Для меня рисование-это самый хороший антистресс