Странное произведение из области фантастики и мистики, на грани сумасшествия главного героя. Однажды во время очередного бала Александр Андреевич Руневский встречает незнакомого дворянина, Рыбаренко, который как бы по секрету сообщает ему, что здесь, на сегодняшнем балу, присутствуют люди, у которых он, Рыбаренко, не так давно был на похоронах, то есть эти люди - упыри. Раневсккий в замешательстве, но его новый знакомый с упоением рассказывает ему историю, которая произошла с ним в Италии. Далее автор описывает леденящие душу события, полные страха и ужаса - неприятное чтиво.
https://infourok.ru/shutochnaya-scenka-pro-babku-i-deda-novie-tehnologii-896452.html
<h2>Загадки придуманные детьми
</h2><h2 /><h2>Серая, пушистая, но не волчица.
</h2><h2>Полосатая, но не тигрица.
</h2><h2>Есть усы, но не дед.
</h2><h2>Называй скорей ответ!
</h2><h2> (Кошка)
</h2><h2 /><h2>Тикают, считают, время исчисляют,
</h2><h2>Ходят и спешат, хотя на месте стоят.
</h2><h2> (Часы)
</h2><h2 /><h2>Льёт и грядки поливает </h2><h2>Садоводы уважают
</h2><h2> (Дождь)
</h2><h2 /><h2>С неба капает вода
</h2><h2>Что такое кто куда </h2><h2>Быстро дети вырастают </h2><h2>Если под него попадают
</h2><h2> (Дождь)
</h2><h2 /><h2>На одной ножке четыре рожка.
</h2><h2>Тыкает, хватает, кушать помогает.
</h2><h2> (Вилка)
</h2><h2 /><h2>Маленький слонёнок
</h2><h2>По ковру бежит.
</h2><h2>Хоботом пыль собирает,
</h2><h2>Хвостик в розетке торчит.
</h2><h2> (Пылесос)
</h2><h2 /><h2>Мастер шубу сшил,
</h2><h2>Иглы вынуть позабыл.
</h2><h2> (Ёжик)
</h2><h2 /><h2>Что всё время ходит без оглядки </h2><h2> (Часы)
</h2><h2 /><h2>У меня подружек много,
</h2><h2>Все мы очень хороши.
</h2><h2>Если нужно человеку,
</h2><h2>Мы поможем от души. (Книги)
</h2><h2 /><h2>Дожидаюсь вас, ребята!
</h2><h2>Очень, очень я красив!
</h2><h2>Почему же не берёте?
</h2><h2>Потому что ядовит!
</h2><h2> (Мухомор)
</h2><h2 /><h2>Кто так заливисто поёт
</h2><h2>О том, что солнышко встаёт?
</h2><h2> (Петух)
</h2><h2 /><h2>Дым пускает и тепло даёт.
</h2><h2> (Печь)
</h2><h2 /><h2>Его бьют, а он летает.
</h2><h2> (Волан)
</h2><h2 /><h2>Нам расскажет обо всём
</h2><h2>Утром, вечером и днём.
</h2><h2> (Телевизор)
</h2><h2 /><h2 /><h2> </h2><h2>Утром раскрывают,
</h2><h2>Вечером закрывают.
</h2><h2> (Шторы)
</h2><h2 /><h2>Механический экран
</h2><h2>Всё показывает нам.
</h2><h2>Из него мы узнаём
</h2><h2>Что и где, когда, почём?
</h2><h2> (Телевизор)
</h2><h2 /><h2>Что за чудо- рюкзачок?
</h2><h2>Есть в нём ручки и мелок,
</h2><h2>А ещё карандаши
</h2><h2>И фломастеры ищи.
</h2><h2> (Пенал)
</h2><h2 /><h2>Что за ягодка такая,
</h2><h2>Аппетитная, большая?
</h2><h2>Сверху зеленью полна,
</h2><h2>А внутри красна.
</h2><h2> (Арбуз)
</h2><h2 /><h2>У него четыре ножки,
</h2><h2>Он всё скачет по дорожке.
</h2><h2> (Заяц)
</h2><h2 /><h2>Этот дом весьма толковый,
</h2><h2>В нём мы знания берём.
</h2><h2> (Школа)
</h2><h2 /><h2>Она сама немая,
</h2><h2>Но учит всех она.
</h2><h2> (Доска)
</h2><h2 /><h2>Полосатый гражданин
</h2><h2>Нашу жажду утолил.
</h2><h2> (Арбуз)
</h2><h2 /><h2>Лохматый дружок
</h2><h2>Дом стережёт.
</h2><h2> (Собака)
</h2><h2 /><h2>Косоглазый, маленький,
</h2><h2>В белой шубке, в валенках.
</h2><h2> (ЧУКОТСКИЙ ДЕД МОРОЗ)
</h2><h2 /><h2>Сидит на ложке,
</h2><h2>Длинные ножки.
</h2><h2> (Лапша)
</h2><h2 /><h2>Маленький, разноцветный,
</h2><h2>Улетит-не поймаешь.
</h2><h2> (Воздушный шар)
</h2><h2 /><h2>Говоришь тихо-слышно громко.
</h2><h2> (Микрофон)
</h2><h2 /><h2>Метели холодные,
</h2><h2>Волки голодные,
</h2><h2>Ночи тёмные,
</h2><h2>Когда это бывает?
</h2><h2> (Зимой)
</h2><h2 /><h2>После зимы прилетает </h2><h2>Масленицу встречает </h2><h2>Всех теплом согревает
</h2><h2>Птиц созывает
</h2><h2>(Весна)
</h2><h2 /><h2>Он про всё расскажет,
</h2><h2>И весь мир покажет.
</h2><h2> (Телевизор)
</h2><h2 /><h2>придумать загадкудля 1-2 класса
</h2><h2 /><h2>По утрам по ним встаём,
</h2><h2>И все в школу мы идём.
</h2><h2> (Часы)
</h2><h2 /><h2>У неё одна рука, очень тонкая она.
</h2><h2>Всё работает, копает,
</h2><h2>Большие ямы вырывает.
</h2><h2> (Лопата)
</h2><h2 /><h2>С ним – тепло,
</h2><h2>Без него – холодно.
</h2><h2> (Сорлнце)
</h2><h2 /><h2>Это красивое животное,
</h2><h2>Оно любит ласку, чистоту,
</h2><h2>Молоко и мышей.
</h2><h2> (Кошка)
</h2><h2 /><h2>Это самая любимая вещь
</h2><h2>Маленький детей.
</h2><h2>Эту вещь можно купить,
</h2><h2>А можно сделать своими руками.
</h2><h2> (Кукла)
</h2><h2 /><h2>А это – любят все,
</h2><h2>Особенно в жару.
</h2><h2> (Мороженое)
</h2><h2 /><h2>Что за яркий свет в темноте?
</h2><h2> (Лампочка)
</h2><h2 /><h2>Маленький, колючий.
</h2><h2> (ЁЖ)
</h2><h2 /><h2>Внутри натянут проводок.
</h2><h2>Словно солнце ярко светит,
</h2><h2>Всех приветливо он встретит.
</h2><h2> (Лампочка)
</h2><h2 /><h2>Вырыта яма,водой она полна.
</h2><h2>Кто хочет, напьётся сполна.
</h2><h2> (Колодец)
</h2><h2 /><h2>Утром распускается,
</h2><h2>Ночью закрывается.
</h2><h2> (Цветок)
</h2><h2 /><h2>Круглый шарик
</h2><h2>По полю катается.
</h2><h2> (Мяч)
</h2><h2 /><h2>У нас на кухне появился слон, </h2><h2>На плиту уселся он. </h2><h2>И свистит, и пыхтит, </h2><h2>В животе вода кипит.(Чайник)
</h2><h2 /><h2>На солнце клин, </h2><h2>При дожде блин </h2><h2>(зонт)</h2>
Можешь написать что вот, родители купили тебе игрушку, но ты хотел другую и просил постоянно менять. Они тебе меняли её несколько раз, но тебя все не устраивало. И они тебя оставили вообще без игрушки. Да пример не самый умный, но подходит
А вы знаете, что такое дружба? Я думаю, что да. Или, по крайней мере, я надеюсь на это. А вот теперь представьте, что друзей у вас нет и никогда не было. Какие чувства вы испытываете?
Вот теперь вы ясно и четко можете представить Герасима. Он - одинок. И бесконечно предан своей работе. А почему бы и нет? Ведь он привык быть одиноким. А человеку всегда нужно для кого-нибудь стараться, нужно реализовывать себя. И это нормально.
Ну для анализа личности собаки, Муму, столько аналитических сил и стараний не нужно, потому что это собака. Она всегда будет предана хозяину, всегда будет за него. Тот самый настоящий и преданный друг. Сразу вспоминается история о собаке по имени Хатико.
Для одинокого Герасима Муму стала светом в окошке. Единственным родным существом. Но тогда почему же он все же утопил ее? Ладно, я и сама не могу ответить на этот вопрос. Давайте по-другому.
Представим, что Герасим убегает от барыни. Ведь можно удачно сбежать! И собачка подрастает, и совесть не мучает, и свобода!
Беда в том, что для Герасима свобода не ведома. Он не знает, как ею пользоваться. Он раб. Раб телесный и духовный! Куда бежать?! Он - никто и ничто!
Герасим спасает утопленного щенка, отнимает его у реки. А потом возвращает реке. Жаль, что в мире слишком много спойлеров. Ведь иначе мы бы до самого конца надеялись на чудо, верно!?
