<span>Надеюсь, что помогу.
1) Появление массовой культуры в XX веке
2) Популярность развлекательной литературы. Одна из функций массовой культуры - развлекать. Это и объясняет популярность детективов, который сегодня считается "легким чтением» и массово потребляются публикой.
<span>3) "Современники находили его произведения странными и плохо их раскупали, но критики благожелательно отзывались о детективах писателя». Одна из задач критики - соединять <span>читательскую аудиторию и литературный мир, "просвещать своих читателей". Тем не менее авторитет критиков и каналы, которые они использую для передачи знания, зачастую не влияют на вкусы публики.
4) Постепенное изменение культуры. В 19 веке только появился детективный жанр, к началу 20 века у этого жанра появились типичные персонажи, определилась структура, особенные взаимотношения с читателем. </span></span></span>
Защита слабых
моменты, когда ты не боишься тех, кто гораздо сильнее
смерть за жизнь других
Заемщик выиграл в данном случае, потому что реальный рост
цен был выше ожидаемой инфляции. В связи с этим, ему пришлось бы выплачивать
больше, если бы он взял кредит через год или накопил деньги и совершил покупку
также через год.
Соблюдаются ли личные права человека при расследовании уголовного дела?
Как соотносится съемка камерами, установленными в подъездах, на домах с неприкосновенностью частной жизни?
Какое вы видите решение проблемы убийства из сострадания?
Почему в нашей стране нельзя легализовать эвтаназию?
Возможно ли не предоставлять свои личные данные при контакте с обществом?
<span>Как вы относитесь к проблеме доступа к интернет контенту?</span>
1.Дети-единсвенная категория населения, не имеющих социальных ролей, если не считать статуса "ребенок".
2.Социальной роли мы можем научиться у общества, в зависимости от межличностных отношений, от статуса общества или позиции.
3.Статус детей обычно подчинен взрослым, от них же ожидается такое же почтительное отношение.
4.Социальная роль родителей приветствует быть эталоном для своего ребенка и действовать в рамках своих обязанностей. Обладать множесвом статусов может только хорошо развитая личность, уже сформировавшая, такая как взрослый, эрудированный человек. Сущесвует широкий диапозон статусов: предписанный, достигаемые, смешанные профессиональные, экономические, политические. За каждым статусом состоит особая социальная категория, взрослые люди, поддерживающие ту или иную сферу категорий, могут образовывать специальные общесвенные группы и команды, дети же, могут делать так только в рамках игры.