А он и так прекрасно распознает прям с самого рождения. Если мне хорошо, приятно, вкусно и т.д. — это добро. Плохо, неприятно — зло.
Надо только немного корректировать — мол, думай, ребенок, не только о себе, но и о других. Начиная с членов семьи. Маме с папой плохо — это тоже зло.
Смотря что это за игрушка. Но психологи, врачи и педагоги не рекомендуют такие игрушки детям дошкольного возраста. Ведь интерактивная игрушка довольно ограничена в своем применении. И ребенок не придумывает сам ход игры, за него это сделали производители. Так и воспитывается поколение с ограниченным мышлением, которым легко управлять, давая им новые указания - игрушки и строго заданные возможности.
Дети до 2-3 лет больше пользы получают от игры наиболее простыми игрушками. Если вы хотите развить у ребенка не стандартное мышление, умение креативно мыслить, то не покупайте подобные игрушки лет так до 4-5. Многие интерактивные игрушки имеют голосовое управление, на которое не способен малыш.
В интернете полно отрицательных отзывов на интерактивные игрушки от мам малышей 2-4 лет, которые жалуются что денежки потрачены, а игрушки надоела через два дня.
В то время как детишки могут часами играть просто палочкой. Кастрюля легко превращается в барабан, а детская комната в целый мир. Крепость, построенная из подушек нравится детям больше, чем покупной конструктор, который он не сможет собрать самостоятельно.
Детей у меня пока что нет, но я сама играла в куклы наверное до школы, насколько помню. Хотя у меня была подружка которая класса до седьмого обожала куклы, в частности, игру "дочки-матери" и всё время меня склоняла в неё играть)
Да, это точно, я все чаще и чаще склоняюсь к нению, что взрослые люди должны учиться у малышей всему. Дети способны видеть решение вопроса там, где взрослые люди не понимают элементарных веще. Способность взрослых людей все усложнять достигла совершенства, в то время, как дети могут с легкостью найти ответ на большинство житейских вопросов с легкостью .
Индиго чаще называют детей (хотя дети - тоже люди). О взрослых "индиго" говорят намного реже; лично я ни разу не слышал о взрослых "индиго", только о детях. Куда они деваются, когда вырастают, трудно сказать.
Я думаю, что "индиго" - очередная "городская легенда" (так сегодня называют современные виды народного творчества). Она достаточно безобидна. Исходя из этого, вопрос можно сформулировать так: "Зачем нужна легенда об индиго?". Как и любая другая легенда, она делает нашу жизнь интереснее, заставляет задуматься о важных вещах.