Петя, не сделавший вчера уроки, получил плохую оценку.
Звезды, сиявшие летними ночами, радовали всех.
Волейболист, отбивающий мяч, очень хорошо играл.
Подъёмный кран, стоящий передо мной, казался огромным.
Котёнок, играющий с бабочкой, казался очень весёлым.
Покрасневшие от мороза ягоды скоро упадут на землю.
Плачущий ребенок вскоре успокоился.
Написавшего на "отлично" контрольную сына похвалили родители.
Замёрзший человек долго отогревался у костра.
Смеявшийся над другми мальчик сам попал в неловкую ситуацию.
<span>1. </span>Если во
второй части бессоюзного сложного предложения указывается причина того, о чем
говорится в первой части, то между ними ставится:
<span> 2) двоеточие </span>
<span>2. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок?</span>
Будет завтра хорошая погода ( ) пойдем в лес.
<span>3)
тире </span>
<span>
</span>
<span>3. Укажите
правильное объяснение пунктуации в предложении:</span>
Вдруг я чувствую ( ) кто-то берет меня за плечо и толкает.
4.
Ставится
двоеточие, вторая часть поясняет содержание первой.
<span>4. Укажите
правильное объяснение пунктуации в предложении:</span>
Совесть потеряешь – другой не купишь.
4.
Первая
часть БСП указывает на условие совершения действий, о которых говорится во
второй части.
<span>5.
</span>Укажите предложение, которое БСП не является.
4)
Здесь росли разные деревья: клен и дикая груша, ель и береза, осина и
ольха.
<span>6. Укажите
предложение, которое не является БСП (знаки препинания не поставлены).</span>
4. Дождя отшумевшего
капли тихонько по листьям текли тихонько шептались деревья кукушка кричала
вдали.
<span>7. В каком
предложении знаки препинания расставлены неправильно?</span>
2)
На дворе нечем было дышать от зноя: в доме было прохладно.
<span>8. Среди данных
ниже предложений найдите БСП. Укажите
его номер. ОТВЕТ: </span>(4) Слева в полном разливе горит заря, справа
над горами висит запоздалый месяц.
<span>9. Среди
предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите
номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). ОТВЕТ: </span>(6) Я покинул место засады довольный: не часто приходится так
близко наблюдать жизнь зверей.
1. Часовой (Час), повернувшись, охватив (охват), не вырвало (вырвать), ураганом (ураган), молитвы, прислушиваясь, не истовому, казалось ( кажется), поглатила (глотать), бесформенная, охватившая (охват), пугающий, внезапностью, кидалась (кинуть), далеко (далекий), темноте (темно), лодка (лодочка), приближаясь, не защищенное, кипело (кипеть), внезапно, качнулась, поднялась (подняться), исчезла.
Я в этом году полечу в Артек)))
Ну что же начнем...
У самого Чёрного моря,
Где бьётся о камни прибой,Где красочно высятся горы,Раскинулся лагерь родной.<span> ***
Однажды моя учительница называет слово АРТЕК. Что это? Или кто это? Мария Семёновна рассказывает об удивительной детской сказочной стране. Мы, затаив дыхание, слушаем и уже мечтаем. И я так отчётливо помню залитый сентябрьским солнцем класс и свою мысль: «Я хочу в «Артек» и обязательно туда поеду!» и удивляюсь этой неожиданно откуда взявшейся сумасшедшей мысли.</span> ***
<span>Я уже в четвёртом. Бегу из школы в библиотеку, где меня ждёт любимая Клавдия Фёдоровна, которая (уверена!) обязательно приберегла для меня хорошую книгу. И вот она – «Четвёртая высота» Е. Ильиной - у меня в руках. Читаю о Гуле Королёвой, и вдруг опять: АРТЕК. И опять мысль: «Я хочу в «Артек»</span> и обязательно туда поеду!», и уже гоню эту явно безумную мысль от себя.
***Я заканчиваю шестой класс. Учусь отлично, меня выбрали председателем совета дружины. Жизнь прекрасна и удивительна! Но неожиданно среди урока вызывают к директору. В её кабинете незнакомец - секретарь райкома комсомола - поздравляет меня с поездкой в «Артек». «Рада?» - «Я хочу в «Артек» и обязательно туда поеду!»
***
40 дней в «Артеке!» 40 дней радости, открытий, дружбы, счастья!
Песни, купание в море, спортивные соревнования, опять песни, походы, рассказы вожатых у костра.
А вечером на костровой площади, а в нашем «Лесном» самая большая площадь, где собирается весь «Артек», танцуем «Вальс дружбы»: «Раз, два, три, на носочки…», образуя два огромных круга.Здесь мы повстречались с добрыми друзьями,Эти дни и ночи нам не позабыть,Не забыть массовок, встреч и расставаний,Без которых невозможно жить.
И ещё много-много танцев и ещё больше песен (строки песен, приведённые мною в этом посте,привожу по памяти, поскольку песни артековские помню наизусть. Часто их пою сыну, рассказывая о лагере). "Артек" называют лагерем песен. Даже расстояние измеряют не километрами, а песнями. От Артека до Симферополя – 30 песен, а от Артека до Севастополя – 70.
Помню, как плавали в нейтральные воды, куда бросали бутылки с письмами о мире.Знаете, кому мы их адресовывали? Президенту Соединённых Штатов! Может, и держится такой хрупкий мир на земле не только молитвами монахов, а ещё и этими бутылочными письмами, потому что они очень сердечные и искренние, о мире и дружбе. Последнее – самое большое богатство «Артека». И в смысле «дружба между детьми в отряде», и в смысле «дружба между народами во всём мире». Здесь оба этих понятия сливаются в одно всеобъемлющее и достигают своего торжества!Дружба — фройндшафт,Дружба — льамитье,Дружба — фрэндшип,Дружба — Артек!!!
***
Когда узнала, что Крым опять в России, сразу же подумала об «Артеке». Он теперь не "перлина Украiны", а жемчужина России. И опять мысль «Хочу в «Артек»! Очень хочу в «Артек»!
***
Почему на меня вдруг нахлынули воспоминания? А потому что <span>16 июня – День рождения Артека! Кажется, ни разу не забыла об этом дне. Наверное, потому что День рождения «Артека» пришёлся на мою смену, и невозможно забыть этот грандиозный праздник, звёздное небо, салют на Чёрным морем. А ещё помню, что в этот день, проснувшись, все обнаружили под подушками шоколадки, и никто не мог понять, как вожатым удаётся это делать.</span>
<span>С Днём рожденья, Артек!
С Днём рожденья!
И пускай пролетают года —
С Днём Рожденья, Артек!
С Днём рождения!
Ты прекрасен и молод всегда! - любимая песня Артека!!!
</span>Надеюсь помогла)))