Прогресс это достижение,продвижение
космос это пространство
диалог это разговор
1. НЕ с глаголами пишется отдельно ( не знаю, не скучаю, не пишу и т.д) 2. двойное отрицание с НЕ (не мог не написать- т.е надо написать, не мог не сказать-т.е надо сказать ) придаёт предложению смысл утверждения, а не отрицание. 3. частица НЕ может употребляться как отрицание.( я этого не писал, это сделал не я )
Я в магазине купила себе хорошую,красивую копилку в виде собаки.Мне очень нравится эта копилка.Она вместительная,удобна,приятная на ощупь.В ней у меня накопилось много денег.
Эта копилка белого цвета и бархатная.Я дорожу своей копилкой и очень боюсь что я или кто-то ещё её разабьёт.Она стоит на моём столе и когда я сижу за столом то я рассматриваю свою чудесную копилку.
Коли я йшла в школу, то на великому горбочку лежав сніг. Біля горба було каміння. А коли я поверталась зі школи - каміння не було. я побачила його біля спорт-майданчика школи. мене зацікавило питання - А хто його туди переніс? але пізніше іля свого будинку я побачила дітей які збирали всілякі чудернацькі камінці на нашій околиці.
Однажды,она поехала к сыну.Дочки стали говорить,как они скучали. Первая сказала:"Я,мамочка,скучала по тебе,как маковка по солнечному лучу". Я ждала тебя,как сухая земля ждет каплю воды-проговорила вторая. "Родная,я плакала по тебе как маленький птенчик плачет по птичке"-сказала третья дочь. Мне было без тебя ,как пчелке без цветка-щебетала четвертая. Ты снилась мне ,как розе снится капля росы-промолвила пятая. Шестая прошептала:"Я высматривала тебя,как вишневый сад высматривают соловья".
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды помыть ноги. P.S Не знаю правильно ли ,ну я старалась тебе помочь..