<span> Война была для детей
жестокой школой. Ведь они ещё не
обладали жизненным опытом и поэтому не понимали ценности простых вещей, которым
не предаёшь значения в повседневной жизни.
</span> Война наполнила детский душевный опыт до предела. Они могла
плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться простым вещам,
которых не замечали до войны.
Те, кто вернулись с войны, сумели сохранить веру и надежду. Хотя война и стала уже историей, но память о
ней должна жить, ведь главные участники истории это люди и время, которых не
следует забывать. <span>
</span>
Это правильно!
жать1 спряжение
слыть неопределенная форма глагола
ныть неопределенная форма
Спряже́ние — изменение глаголов по наклонениям, временам, числам, лицам и родам. Некоторые считают вид глагола также словоизменительной категорией. Спрягаются глаголы только в изъявительном наклонении в настоящем и будущем времени. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам и
К I спряжению относятся глаголы, инфинитив которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть, а также несколько глаголов на -ить: брить, стелить, почить, зиждиться, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, -шибить<span>Глаголы II спряжения при спряжении имеют окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат, -ят</span>
А,С,Пушкин. из поэмы Руслан и Людмила
Осень,около окошка очень осторожно опускаются озябшие осины.Они очень опечаленно осваивают обновлённое окружение.Озеленение определённо отличается от ослабевших осин октября,однако осеннее охлаждение обязательно!Осень отпугивает озябликов,отправляя охотить около океана осётров.Очень околелая осень!!!
С ним, на нём, в него, за ним, под ним.;
Ко мне, со мной, о мне, передо мной, подо мной.