A) to forget - to remember, to retain (Противоположенное значение - Антонимум)
1. Я думаю, что невозможно хорошо знать математику, историю, географию и рисование одновременно. Лучше быть высококлассным специалистом в одной сфере деятельности. Вот мой друг Роберт - лучший в нашем компьютерном клубе. Он самый успевающий ученик в нашем классе по предмету математики и компьютерных наук. Он великолепно и очень быстро пишет программы. Он может говорить о компьютерах часами. Он стремится научиться писать программы для компьютерных игр. При этом Роберт плохо учится по географии и истории. И его это не волнует.
2. Я считаю, что возможно хорошо разбираться во многом. Как моя подруга Лиза, которая является одарённой личностью. Она достигла высот в различных сферах деятельности. И она трудолюбива. Она - лучший ученик (у неё отличные оценки по большинству предметов) и в то же время она великолепный спортсмен. Она самый успешный пловец команды Year 7.
3. Мой друг Генри - не самый лучший ученик. Он любит физику, историю и фотосъёмку. Но он не занимается его любимыми предметами много времени. Его оценки не хороши. Я думаю ему стоит относиться к учёбе серьёзнее чтобы достичь лучших результатов. К тому же ему следует делать фотографии более осторожно и аккуратно, потому что они тоже не всегда выходят хорошими.
В задании не сказано какое время, поэтому я использовал Present Continuous как в примере...
1 - Greg isn't preparing breakfast.
2 - Cara isn't sleeping.
3 - Jason is digging up flowers.
4 - Erica isn't jogging.
5 - Erica is singing.
6 - Adam and Rosa aren't writing.
<span>Делайте заметки в таблице о каждом племени. Выберите одно племя и используйте свои заметки, чтобы рассказать об этом своему партнеру.</span>
1 reality 2 polar 3 unnecessary 4 friendly 5 information 6 fantastic 7 actually 8 curiosity 9 hopeless 10 extinction 11 healthy
