Культурный ли был Васютка и почему? (из рассказа "Васюткино озеро")

В большинстве сказок добро побеждает зло. Кто и что является олицетворением в сказочной повести гофмана?

Психолог онлайн [309]

Ответ:

Щелкунчик- является олицетворением в повести автора

0 0

4 года назад

Написать любой текст описание

mynameis [1]

На поляне стояла береза с длинными и упругими веточками.у этой березы были немного подсохшие листочки .она была очень высокой,и она стояла не подалеку от деревушки.эту березу считали мудрой и могучей.

0 0

4 года назад

Срочно нужно сочинение на тему Мелон и Правдин борцы против крепосного права .Комедия "Недоросль" Срочно !!!

бухгалтер77

Главная тема комедии обозначена писателем уже в первом действии. Первая реплика Простаковой : “Кафтан весь испорчен. Еремеевна, веди сюда мошенника Тришку. Он, вор, везде его обузил” - вводит нас в атмосферу произвола помещичьей власти. Все дальнейшие пять явлений посвящены именно показу этого произвола.
Так начинается “Недоросль”. Главный конфликт социально-политической жизни России - произвол помещиков, поддержанный высшей властью, и бесправие крепостных - становится темой комедии. Драматическим конфликтом “Недоросля” является борьба прогрессивно настроенных передовых дворян - Правдина и Стародума - с крепостниками - Простаковыми и Скотининым.
Рабство, а не воспитание развращает и растлевает самих помещиков, - делает второй вывод Фонвизин. Драматург сурово и обличительно заявляет: русские дворяне превратились в Скотининых, утративших честь, достоинство, человечность, стали жестокими палачами окружающих их людей и всесильными тиранами и паразитами только вследствие крепостного права. Отсюда демонстрация скотининской природы тех, кто именует себя “благородным сословием”, - Простаковой, ее мужа, ее сына, ее брата. Рабовладельцы не только превратили своих крестьян в “тяглый скот”, но и сами стали гнусными и презренными холопами.
<span>Главным намерением Фонвизина в “Недоросле” и было показать все действия, поступки, мысли Простаковых и Скотинина, всю их мораль и интересы в социальной обусловленности. . Они порождены крепостным правом, утверждает Фонвизин. Вот почему от первого до последнего акта тема крепостного права пронизывает все произведение.</span>

0 0

4 года назад

Что больше беспокоит Московское общество судьба Чацкого или мнение о происшедшем княгини Марии Алексеевны

Алеся Ревковская [1.3K]

Московское обществообщество судьба Чацкого

0 0

4 года назад

Характеристика Лука Лукича. 1. Должность. 2. Что он должен делать, согласно чину. 3. Что он делает из этого. 4. Что делать не

Валентин Наумов

1. Лука Лукич Хлопов - начальник училищ.

2. Он отвечает за образование населения, порядок в учебных заведениях.

3. Ничего. Хлопов плохо выполняет свою работу, как и остальные чиновники.

4. В учебных заведениях нет порядка, час он играет в карты, от него всё время воняет луком. Он берёт на должность педагогов «умных» и «свободномыслящих людей». Эти педагоги - люди со знаниями, но относительно тупые, они не способны применять полученные знания. Проще говоря, учителя «имеют странные поступки». Например, предводитель «скроил рожу», учитель истории вообще ломал стулья от избытка чувств.

5. Они так и ничего не предприняли. Они понадеялись на удачу, что ревизор не будет проверять классы.

6. «...Не могу, не могу, господа. Я, признаюсь, так воспитан, что, заговори со мною одним чином кто-нибудь выше, у меня просто и души нет, и язык как в грязи завязнул...». По этим словам, можно точно сказать что Хлопов - трусливый человек. Поэтому, я считаю что он должен стоять в любых разговорах подальше от чиновников. В его разговоре с Хлестаковым, он должен говорить с запинками, путаться в словах. Ему следует вытирать лицо платком, показывая как он встревожен.

Последнее, только лишь моё мнение. Удачи тебе.

0 0

3 года назад