Композиция картины проста и трогательна одновременно: выпал первый снег, и дети (явно брат и сестра) выбежали на крыльцо посмотреть на него.
Девочка едва успела накинуть шаль, чтобы не пропустить редчайший миг первого снегопада. Зато её брат одет тепло, так может позаботиться только любящая сестра. Они с восхищением смотрят на вальс снежинок в морозном воздухе. Пусть они уже не раз видели это, но красота мгновения неописуема, её можно лишь увидеть, чтобы понять.
На этом холсте мы видим первый день зимы в русской деревне. Огромные снежные хлопья падают с небес на землю, на берёзу, на крыши домов. На только что занесённой снегом дороге стоит серая ворона, а в ветвях дерева трещит сорока. Деревенские дома точно обновились. Это не те дома, что были вчера под осенним дождём. Изба на переднем плане, на крыльце которой стоят дети, кажется новой.
Мне картина понравилась. Когда живёшь в городе и выпадает первый снег, это восхищает. И в то же время интересно, как подобное выглядит, например, в лесу или в деревне. На мой взгляд, художнику великолепно удалось показать красоту первого снегопада. На смену осени обязательно приходит зима с ее снегопадами, вьюгами и метелями. И мы ждем, когда же наступит тепло. А вот первому снегу и легкому, и пушистому, и непривычно белому после осенней грязи радуемся. Стараемся рассмотреть красивые снежинки и удивляемся их многообразию. Настроение поднимается, становится весело от мыслей и о катке, и о коньках, и о санках.
Вот и на картине А.А. Пластова дети выбежали на крыльцо полюбоваться на первый снег, падающий крупными хлопьями снежинок. Все вокруг стало белым-белым и крыши домов, и крыльцо, и вся улица. Даже мудрая ворона решила порадоваться вместе с детьми и спустилась с дерева на снежок. А красивая синичка сидит на веточке дерева, посматривает вниз и, наверно, думает: эти детки теперь сделают для птичек кормушку.
<span>Снега, конечно, еще маловато. Видны подтаивающие проталинки. Но какой-то крестьянин уже мчит по деревне стоя в санях, а его лошадь резво бежит, радостно подняв голову и раздувая ноздри. И детям уже хочется слепить снеговика, поиграть в снежки. Вот только девочка сходит потеплее одеться. </span>
1.Наутро Буратино проснулся
веселый и здоровый. (Повествовательное, потому что в нем сообщается о
определенном факте).
2. Пудель Артемон носился по
траве и лаял. (Повествовательное, потому что в нем сообщается о определенном факте).
3. Не ешьте руками, для этого
есть ложки и вилки. (Побудительное, потому что в нем выражается воля
говорящего. Это предложение выражает совет)
4. Завтракайте, пожалуйста,
спокойно. (Побудительное, потому что в нем выражается воля говорящего. Это
предложение выражает просьбу)
5. Папа Карло, а где твоя
куртка? (Вопросительное, потому что говорящий спрашивает о том, где находится
его вещь и хочет получить на него ответ)
<span> 6. Улицу переходил полосатый кот Базилио. (Повествовательное,
потому что в нем сообщается о определенном факте).</span>
Итак, повествовательными будут предложения 1, 2 и 6.
Имена собственные: Буратино, Артемон, Карло, Базилио. Все
эти слова – наименования конкретных сказочных личностей. Поэтому и пишутся с
заглавных букв.
Слитно если:
1) если наречие с НЕ можно заменить синонимом без НЕ (недалеко-близко)
2) если без НЕ не употребляется
раздельно:
1) если есть противопоставление (не далеко, а близко)
Р.п(нет)кого? чего? нет чего "пустынь"
поставь пожалуйста спасибо за ответ !!!!!!!
Так он же в корень входит
