после слово письма поставить воскл знак "!"
Будет так : Как хорошо уметь писать письма! Я получила интересное письма.
Ну вроде "сумерки,спустившиеся на город,казались серыми и загадочными"
Он ловит (кого?) бабочек. Он впитывает (что?) красоту (чего?) мира. Он общается ( с кем?) с отцом, играет с ним (во что?) в шахматы. Он валяется (можно где?_обстоятельство или на чем? дополнение) на гальке (чего?) пляжа. Он смотрит (на что?) на... кинжалы (чего?) кипарисов. Он пишет (что?) стихи. За два или три (чего?) дня он написал (что?) ... поэму (о чем?) о .. осени. Он прочел (что?) поэму (кому?) родителям.
1. Спотыкаясь,цепляясь за лавки и стулья,стал бродить по избе, разыскивая старые штаны и рубаху. (дееприч.,обстоятельство) Поев молока с хлебом,Яшка взял в сенях удочки и вышел на крыльцо...(дееприч.,обстоятельство) Кто-то проснулся раньше Яшки,стучал возле кузницы молотком; чистые металлические звуки,прорываясь сквозь пелену тумана,долетали до невидимого амбара и возвращались оттуда уже ослабленными.(дееприч.,обстоятельство) Яшка соскочил с крыльца,замахнулся удочками на подвернувшемуся под ноги петуха,и весело затрусил к риге. (прич.,определение)
2. Володя наконец справился с ботинками и,подрагивая(дееприч.,обстоятельство)от обиды ноздрями и глядя прямо перед собой невидящим взглядом,вышел из сарая... За ним нехотя вышел Яшка,и ребята молча,(дееприч.,обстоятельство)не глядя друг на друга,пошли по улице. Они шли по деревне,и туман отступал перед ними,открывая(дееприч.,обстоятельство)все новые и новые дома и сараи,и школу,и длинные ряды молочно-белых построек фермы... проходили мимо колодца со старым,поросшим зеленью,(прич.,определение)срубом.
А ВЫ ПОРАГРОФ ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО И ВЫ СМОЖИТЕ СОЧЕНИТЬ У НАС ТОЖ БЫЛ ТОКОЙ