Я не лентяй! И пусть не смеют так называть меня! Я, вообще-то, каждый день встаю раньше всех, что бы сделать зарядку, размять мышцы и мускулы, залежавшиеся во время сна. Потом я готовлю легкий завтрак, для себя и своей маленькой сестренки, ибо она еще мала, что бы готовить себе сама. Мама уходит рано на работу, поэтому, мне приходится сначала отводить Дашу в садик, а только после этого со всех ног мчаться в школу, не дай бог, мне опоздать! Уроки готовы, все тетради и учебники собраны, дневник заполнен, я не поленился все это сделать с вечера, так что я не переживаю практически ни о чем. На уроках в школе я слушаю внимательно и все, что требуется записываю или зарисовываю. Потому что мое образование это мое будущее. После уроков у меня есть немного времени отдохнуть дома. Отдых для меня это не сидеть весь день за компьютером или не лежать перед телевизором на диване. Отдых у меня умственный, после школьных нагрузок, он происходит за другими занятиями, не требующими каких-то раздумий. Я уберу в комнате, вынесу мусор, помою посуду, которую из-за утренней спешки мы с сестрой оставили в раковине и все в таком же духе. Только после этого можно немного расслабиться и отдохнуть. Я люблю читать книги, погружаться в них полностью, вливаться, сопереживать главным героям, становиться ими. Это здорово, но надолго в тех чудесных мирах оставаться нельзя - время поджимает и пора забирать любимую сестренку из садика. По дороге домой она мне рассказывает как прошел день, я ее внимательно слушаю и посмеиваюсь про себя, все же как забавно было быть маленьким: делаешь всякую ерунду и никто тебя за это не ругает. Но сейчас все в прошлом. Я уже достаточно взрослый и чувствую свою долю ответственности. По приходу домой, обязательно нужно заняться уроками, нельзя лениться и оставлять все на последний момент. Лучше сделать сегодня. А там уже и мама с работы вернется. Подойдет ко мне и будет спрашивать как день прошел. А я ей все все расскажу и про зарядку и про то как в школе пятерку получил и про Дашу, которая озорничала в садике... Она меня погладит по голове и скажет, - "Какой же ты у меня молодец, сынок. Помощник."
Качаясь на ветке,красивая птичка пела; маленькая девочка в песочнице играла,довольствуясь одним ведерком; Саша,наигравшись вдоволь,побежал домой.
<span>В современном русском языке выделяют самостоятельные и служебные части речи, междометия и звукоподражательные слова. Самостоятельные (знаменательные) части речи называют предметы, их качества, свойства или действия либо указывают на них. Они имеют свои грамматические значения, несут на себе словесное ударение и выполняют роль главных или второстепенных членов предложения. К самостоятельным частям речи относят имена существительные, имена прилагательные, имена числительные, местоимения, глаголы, наречия.
Служебные части речи - предлоги,союзы,частицы</span>
Подлижашие листья сказуимое шуршат
Буду тупо писать через запятую ты только смотри я бувы которые надо вставить выделю:
Негодовать, мне нездоровится, ему неймется, подняться нехотя, не был,
не хватает, не умалчивать, не удостоить, не был, не жалея, не спеша, не высказав, не осознав, не довзыскать налог, недопонять задание, недоучесть всех, недосмотреть фильм, не додуматься до отгадки, недогрузить получателю тонну.
