Живешь,
Говоришь
Удишь
Возвращаешься
Раскрываешь
Становишься
Просто о синтаксическом разборе предложения.
1)Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.
2)По эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное. 3)По наличию грамматических основ: простое или сложное.
Затем, в зависимости от того, простое предложение или сложное:
Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
В общем писать за тебя никто не будет.по той причине,что твой день не смог совпасть к примеру с моим.
Напиши к примеру ,какой сегодня день теплый,холодный,идет снег или нет,сколько к примеру на улице было градусов.
Опиши,то что потом ты пошел в школу,и опиши события которые случились,оценки который ты получил,отвечал ты или нет.
Потом ты пришел тобой,хвалили тебя или нет и т.д.
Сам по выбору добавь что хочешь
Чайка-5 букв, 5 звуков, 2 слога, 3 согласных, 2 гласные
Ч-[ч']-согл, мягк.,глух., непарн
А-[а]-гласн., ударн
Й-[й]- согл, мягк, зв, непарн
К-[к]-согл,глух., тверд, парн.
А-[а]-гл,безуд.
1природа,2животный мир,3место с деревьями. 44?неможет быть